立足常规之本优化细节至美——一日常规活动观摩评比纪实

良心堡镇中心幼儿园

叶圣陶先生说：所谓教育，就是习惯的培养。幼儿园一日常规是培养幼儿良好行为习惯的有效途径，也是促进幼儿全面发展的基本途径。《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：教育者应当科学、合理地安排和组织一日生活。 为实现保育教育的有机结合，不断培养幼儿良好行为习惯，促使教师能更好地组织好本班各项活动，实现优化一日活动常规化、教学管理科学化、规范化，我园开展了一日常规观摩评比活动。 　　本次常规观摩活动依据《幼儿园一日常规活动流程》，以抽签的形式，园领导带领各班主任观摩各班的教学活动常规、入厕洗手喝水、户外游戏、餐前准备，用餐及餐后活动、餐后散步、睡前准备及午睡、起床整理及点心、区域活动、离园活动等多个环节。 教学活动常规 入厕洗手喝水 户外游戏活动 餐前准备、用餐及餐后活动 餐后散步 午睡准备及午睡 起床整理及点心 区域活动 离园活动 　　各常规环节老师们精心设计，蕴含了丰富的教育契机，无不体现着我园一直秉承的“倾心于孩子的今天，着眼于孩子的明天”教育理念。看似寻常的进餐午睡、排队洗手、喝水如厕等一日流程，却在老师们细心指导下让家长看到孩子微而不小的成长。 　　活动结束后，班主任交流分享了自己在观摩过程中发现的亮点以及存在的问题，以此互相促进，取长补短。接着，李园长做了指导性的小结和评价。她首先肯定了所有班级在各项常规培养中付出的努力。其次，指出了今后教育教学中应优化的细节和注意事项。最后，李园长组织老师们针对观摩中出现的问题进行了研讨并制定改进方案和措施，她要求各班级在常规保教工作中做到坚持不懈，将一日生活习惯做细做实做规范并做出品质，为幼儿健康和谐发展提供优质服务。 　　李园长为本次常规比赛活动中取得优异成绩的班级颁发荣誉奖状（大二班、中一班、小三班） 　　通过此次常规观摩评比活动，老师们发现亮点、共同学习、共同提高；发现问题、共商对策、共同进步。正所谓以匠心，致初心，从幼儿一日生活环节中挖掘细节，有效促进教师的专业化成长和幼儿的身心和谐发展。