【推广普通话，使用规范字】——中心幼儿园国家语言文字法律法规宣传

牙克石市中心幼儿园

为全面贯彻内蒙古自治区实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》的宣传工作，加强我园语言文字工作，使教职工、家长熟悉并掌握国家语言文字法律法规、方针政策和规范标准，我园将积极开展语言文字教育宣传活动。 现在让我们共同去了解国家通用语言文字法律法规。 国家通用语言文字 　　中国是一个多民族、多语言、多文字的国家，有56个民族，共有80种以上语言，约30种文字。2000年10月31日颁布的《中华人民共和国国家通用语言文字法》确定普通话为国家通用语言。普通话不仅是现代汉民族共同语的标准语，也是中华民族的共同语。 《国家通用语言文字法》的颁布实施将有力促进语言文字的规范化和标准化，使国家通用语言文字在社会生活中更好地发挥作用。同时，对全面提高国民素质、发展科学文化、提高经济和社会信息化水平、增进各地区各民族之间的交流与沟通、增强中华民族凝聚力均具有重要意义。 方针政策 　　中国根据“中华人民共和国各民族一律平等”的原则，一贯坚持语言平等政策，积极维护语言的多样化与和谐统一。 方针：贯彻、执行国家关于语言文字工作的政策和法令，促进语言文字规范化、标准化，继续推动文字改革工作，使语言文字在社会主义现代化建设中更好地发挥作用。 基本政策：各民族语言文字平等共存，禁止任何形式的语言文字歧视；各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由；国家鼓励各民族互相学习语言文字；国家推广全国通用的普通话，推行规范汉字；国家大力推广、规范使用国家通用语言文字，科学保护各民族语言文字，努力构建和谐语言生活。 一般政策：国家保障公民的语言权利，为公民学习、使用语言文字提供条件；国家保障少数民族语文的使用与发展；重视并保护弱势语言和弱势群体的语言；加强语言文字规范化标准化；国家推广普通话不是为了消灭方言，方言在一定领域和特定地区将长期存在；国家重视提升国民语文素质；国家重视语言资源保护。 语言文字需知道 　　普通话是现代汉民族的共同语，是现代汉语的标准语，是现代汉民族各方言区之间进行交流的工具，也是我国各民族之间进行交流的工具，即我们国家的通用语言。我国《宪法》总纲第十九条明确规定：“国家推广全国通用的普通话。”2001年1月1日起实行的《国家通用语言文字法》明确了普通话作为国家通用语言的地位。 推广普通话有什么意义 　　推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流，维护国家统一，增进民族的凝聚力。 幼儿园为什么推广普通话 　　🌈幼儿期是学习语言、形成口语的关键时期。孩子好模仿，敢讲敢说，喜欢与人交往，如若幼儿学语言的最佳年龄期受到了方言的影响，形成方言语音、语感的原型定式，很难矫正。 🌈 在幼儿园内普及使用普通话，可以起到改善交流效果、规范师幼言行、提高师幼文明意识、美化校园育人环境的作用。 🌈让幼儿在良好的语言环境熏陶下学习、生活，是我们每一位老师、家长的责任‍。 什么是规范字 　　规范汉字是指符合国家颁布的规范标准的汉字。规范汉字对于现代汉语来说，包括经过整理简化的字和未整理简化的字两部分。经过整理简化的字是指经国务院或国家主管部门批准，以字表等形式正式颁布的现代规范汉字。未整理简化的字是指历史流传下来的，沿用至今，未经过整理简化或不需要整理简化的传承字，如人、山、川、日、水、火等字。而不规范的汉字是指书写已经淘汰的异体字，已经简化的繁体字，已经废止的“二简字”和错字、别字。规范汉字是国家的通用语言文字，在全国范围内使用。 法律法规摘抄 　　(一)《中华人民共和国国家通用语言文字法》: 第一条:为推动国家通用语言文字的规范化、标准化及其健康发展，使国家通用语言文字在社会生活中更好地发挥作用，促进各民族、各地区经济文化交流，根据宪法，制定本法。 第二条:本法所称的国家通用语言文字是普通话和规范汉字。 第三条:国家推广普通话，推行规范汉字。 第四条:公民有学习和使用国家通用语言文字的权利。 第五条:国家通用语言文字的使用应当有利于维护国家主权和民族尊严，有利于国家统一和民族团结，有利于社会主义物质文明建设和精神文明建设。 第十条:学校及其他教育机构以普通话和规范汉字为基本的教育教学用语用字。法律另有规定的除外。学校及其他教育机构通过汉语文课程教授普通话和规范汉字。使用的汉语文课程教授普通话和规范汉字。使用的汉语文教材，应当符合国家通用语言文字的规范标准。 第十八条:国家通用语言文字以《汉语拼音方案》作为拼写和注音工具。《汉语拼音方案》是中国人名、地名和中文文献罗马字母拼写法的统一规范，并用于汉字不便或不能使用的领域。 第十九条:以普通话作为工作语言的播音员、节目主持人和影视话剧演员、教师、国家机关工作人员的普通话水平，应当分别达到国家规定的等级标准;对尚未达到国家规定的普通话等级标准的，分别情况进行培训。 第二十条:对外汉语教学应当教授普通话和规范汉字。 (二)《中华人民共和国教育法》: 第十二条:学校及其他教育机构进行教学，应当推广使用全国通用的普通话和规范字。 (三)《中华人民共和国义务教育法》: 第六条:学校应当推广使用全国通用的普通话。招收少数民族学生为主的学校，可以用少数民族通用的语言文字教学。 (四)《中华人民共和国民族区域自治法》: 第三十七条:招收少数民族学生为主的学校有条件的应当采取少数民族文字的课本，并用少数民族语言讲课;小学高年级或者中学设汉文课程，推广全国通用的普通。 (五)《扫除文盲条例》: 第六条:扫除文盲教学应当使用全国通用的普通话。 (六)《幼儿园管理条例》: 第十五条:幼儿园应当使用全国通用的普通话。 (七)《民族乡行政工作条例》: 第十四条:民族乡的中小学可以使用当地少数民族通用的语言文字教学，同时推广全国通用的普通话。　 　　幼儿园和家庭是推广普通话和规范用字的主要阵地，我们要“从我做起”，人人说好普通话，人人使用规范字，小手拉大手，用自己的实际行动带动家庭、影响社会，创造一个良好的语言文字环境。