<p class="ql-block"> 陈鹤琴先生在其《儿童教育是幼儿园与家庭共同的责任》及《学校与家长怎样联络》等文章中阐述:“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面单独可以胜任的，必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。"为了进一步拉近幼儿园与家长、幼儿之间的距离，达到家园共育的目标，吴村幼儿园组织教师开展了“情系幼儿，爱在家访”活动。</p> 同心同行，用心沟通 <p class="ql-block"> 家访过程中，老师有针对性地与家长进行沟通，回顾幼儿在上学期的发展情况，肯定幼儿成长中的努力与进步，介绍五大领域课程在幼儿一日生活中的落实情况，并且围绕入学准备及德育教育与家长进行了沟通，让家长充分了解到园所的发展动态及幼儿年龄特点;帮助幼儿建立起对本学期的期待，为家园共育指明方向，将家访工作落到实处。</p> 携手并肩 同心筑梦 <p class="ql-block"> 家长们打开心扉向老师诉说关于教育幼儿的困惑、难题，以寻求帮助，针对家长的疑问，老师们以饱满的热情为家长答疑解惑，对于如何科学合理的安排好幼儿一日生活也提供了有效的方法并悉心听取家长对幼儿园的意见和建议。对于家长们反映的问题，老师们都做了重点记录并将在今后的工作中及时有效整改。</p> 携爱家访 共同成长 <p class="ql-block"> 教师们与家长倾心交谈，相互了解孩子们在家以及在园的情况，耐心沟通家园教育的有效方法，细致解答家长们的教育困惑。在互动中彼此熟悉了解，在交谈中和家长达成教育共识，为家园共育奠定了有效基础，为孩子们的快乐成长搭建桥梁。</p> 遇见最暖的“情” <p class="ql-block"> 在家长的反馈中对我们工作也是充分的肯定与支持，凝聚着一份满意，承载着十份的信任;是认可，也是肯定，更是一份鞭策。它蕴藏着幼儿园对孩子们无限爱与关怀，也代表着家长对幼儿园的感激与信赖。今后我们将一如既往，不忘初心，用爱心、细心、耐心呵护孩子幼小的心灵，努力让孩子在幼儿园这个大家庭里健康、快乐、茁壮地成长! </p> <p class="ql-block"> 教育因家访而精彩，家访因教育而丰富，我们零距离接触，心与心交流，这次家访活动，让幼儿、家长、教师的心紧紧连在一起。因为信任，我们相遇，每一个温暖幸福的童年，都离不开家园携手的相辅相成，让家园携手并进，同心同行去遇见孩子健康、快乐的美好未来。</p>