<p class="ql-block"> 南风暖窗，繁花似锦。为落实市区关于开展“目标确立与叙写大赛”的活动精神，推动全员岗位大练兵，使一线教师掌握学习目标确立与叙写的关键技术，全面建设达标课堂，进而推动我区初中语文新课堂达标工作顺利进行，4月10日下午，薛城区初中语文目标确立与叙写专题培训会在奚仲中学举行，由市中心团队成员刘文主持。</p> <p class="ql-block"> 参加培训的有全区初中语文教师，市中心团队成员及其工作室成员，市实验、二实验、现代实验三校的教师代表；与会领导有薛城区教学研究中心初中教研室主任、语文教研员赵联广，奚仲中学常务副校长陈加付。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 市教科院副院长单波莅临现场进行交流与指导。</p><p class="ql-block"> 单院长以宽阔的视野、专业的理论、风趣的语言从“为什么要进行目标叙写”“怎样进行目标叙写”“目标叙写注意什么”三个方面深入浅出地分析了目标确立与叙写的新背景、新特点、新要求，深刻指出了目标确立与叙写工作的科学路径、具体思路和有效措施。并号召大家抓学习、促提升。</p> 研讨课堂师生共融 <p class="ql-block"> 活动伊始，由祁连山中学张虚新老师执教《壶口瀑布》。</p><p class="ql-block"> 课堂中，张老师以学生的感受为主线，带领学生知“人”论“事”，感知文美；循“法”赏景，领略景美；依“情”共鸣，体悟情美。整堂课，教师深情引导，学生深入参与，师生共同徜徉于刚柔并济、多姿多彩的壶口瀑布。</p> 专家点评精彩纷呈 <p class="ql-block"> 专家引领促成长，深思笃行研真知。接着是市学科中心团队成员评课。</p> <p class="ql-block"> 市中心团队成员、奚仲中学的姬洪雯老师围绕“学习目标的确立与目标实施达成”对课堂进行点评。姬老师建议从课标中找依据，立足于单元要求，关注单篇教学的教学价值，致力达成基于情境，一课一规则。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 市中心团队成员、凤鸣中学的高宏老师围绕“评价任务与量规的设立、实施与达成”进行点评。高老师赞许本节课的评价任务是贴切指向语文核心素养，具有语文特质，符合新课标要求和定位的巧妙设计，从评价设计中既看得见教师的教，也看得见学生的学，相融相生、相辅相成。</p> <p class="ql-block"> 市中心团队成员、枣庄十九中业务副校长殷宪政从整体宏观角度用三句话对本节课进行总结点评。首尾呼应到位，方法指导到位，朗读教学到位。</p> 文件精神人人知晓 <p class="ql-block"> 市中心团队成员、舜耕中学教导处主任李国柱传达《薛城区教学研究中心关于开展目标确立与叙写大赛活动的通知》。</p> 专题报告干货满满 <p class="ql-block"> 市学科中心团队成员、北临城中学庞东旭老师做题为《学习目标的确立与叙写》专题报告。</p><p class="ql-block"> 庞老师的报告分两个部分展开，一是围绕目标设计存在哪些问题，二是如何进行目标确立与叙写。内容详实、深入浅出，既有理论高度，又有实例说明，充分展现了庞老师对目标叙写的理解与思考，同时也令在座的老师拨云见雾，茅塞顿开。</p> 句句箴言深入人心 <p class="ql-block"> 最后，赵主任总结发言。他要求全体薛城语文老师在新课堂达标的路上俯下身子，深入钻研，说专业的话，做专业的事，成为一名专业的语文人。并劝勉老师们只有经历炼狱般的磨练，才能创造出天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱！</p> <p class="ql-block"> “教”以治学、“研”以致远，每一次相聚，都是为了积蓄力量。薛城区全体语文教师将乘新课堂达标之东风，以本次培训活动为契机，用心地准备目标确立与叙写大赛，人人争取赛出成绩，赛出水平，赛出风采！</p>