<p class="ql-block" style="text-align:center;">春夜喜雨</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">唐•杜甫</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">好雨知时节，当春乃发生。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">随风潜入夜，润物细无声。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 一场久违的小雨终于淅淅沥沥的落了下来，对于我们干旱的大西北，已经太渴望一场雨的到来了。</p> 课程缘起 <p class="ql-block"> 孩子们正在入园时，一场淅淅沥沥的小雨下起来了。好久没有见到雨水的小朋友们开心极了，纷纷开心的跳起来喊“下雨啦，下雨啦！”</p><p class="ql-block"> 害怕淋湿孩子们的衣服，我急切的喊着，“快回教室去，别淋湿了！”孩子们沉浸在和雨水的游戏欢乐中，一点儿也不听我的指令，于是我也放弃了赶着孩子们回教室的想法，和他们一起开心的和小雨滴做起了游戏，一场关于小雨滴的课程开始啦！</p> 课程展开 <p class="ql-block"> 一、我眼中的小雨滴。</p> <p class="ql-block"> 二、关于雨水，我知道的。</p> <p class="ql-block"> 三 、雨水从哪里来？</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 在孩子们回答完问题后，我决定把这个任务交给家长朋友们！</p><p class="ql-block"> 第二天，孩子们带来了答案，并与大家进行了分享。通过本次活动，孩子们对雨是从哪里来的有了初步的认知和理解，知道雨是陆地和海洋表面的水蒸发变为水蒸气形成的。</p> <p class="ql-block"> 四、你喜欢下雨天吗？</p> <p class="ql-block"> 五、 雨水和水一样吗？</p> <p class="ql-block"> 六、水可以用来干什么呢？</p> 反思与感悟 <p class="ql-block"> 本次课程是由孩子们偶然间的兴趣引入。兴趣是孩子们最好的老师。在孩子们和雨水游戏之时，通过孩子们通过讨论，了解了水的用处和水对我们的重要性，没有水，人类将无法生活。活动过程中，孩子们通过直接感知、亲身体验、实际操作，感知了解我们身边的水，知道水是生命之源，在我们的生活中水无处不在。活动还在继续，孩子们也一直在等待再次与雨水的约会……</p>