双向奔赴，赋能成长——广昌县第一幼儿园幼小衔接系列篇之“小学老师来上课。”

😊魏菇凉🍉

奔赴美好未来 　　为推动幼小衔接工作落实落地，营造学前教育发展的良好氛围，建立幼儿园与小学科学衔接的长效机制，减缓衔接坡度，有目的、有计划地推进幼儿入学的适应性教育。 广昌县第一幼儿园和广昌县第一小学双向衔接，帮助孩子们尽快适应小学的学习生活，2023年4月6日上午，我们很荣幸邀请到广昌第一小学教师和同学走进广昌县第一幼儿园，为即将毕业的孩子们带来了一场精彩的游戏衔接课程体验。 　　一首《把未来点亮》在一幼大班孩子们的歌舞中，我们看到了生命的光芒，未来的我们，就是积极向上的，未来的我们，就是充满动力的，只有未来才能让我们充满了所有的向往……以他们特有的方式表达对远道而来的客人的欢迎与尊敬。 幼小携手共筑成长 　　余园长对孩子们说：“从幼儿园到小学不是翻山越岭不是跳跃大沟深壑也不是进入天壤之别的生活而是童年生活的一种自然延伸和过渡。幼儿园是你们健康成长的金色摇篮，在这里你们学会了团结、友爱、互助，学会了唱歌、跳舞、讲故事、做游戏。读完这个学期你们就要毕业了，走进小学希望通过今天的小学老师进课堂活动，能让你们更自信地迈入小学校门成为一名优秀的小学生。” 李校长：“可爱的小朋友们好，很高兴见到你们，你们即将进入小学阶段学习，开启一段新的生活。我们学校非常欢迎小朋友们的到来，相信来到我们学校，你会有一个不一样的童年生活。让我们相约九月，相约一年级，开启与你们的成长约定！ 趣味课堂 　　结合小学课堂的特点与大班幼儿的年龄特征，一小徐丽君老师和同学们给大班孩子们带来了精彩有趣的教学活动《比尾巴》。 　　在大班孩子们的期盼中，一小徐老师和同学带着阳光般的微笑，用“上课”、“起立，老师好！”、“同学好！”随着老师和小朋友们欢快地问候声，一堂有趣的教学活动就开始了。课堂上，全体师生都在以饱满的姿态迎接课程，课堂井然有序，老师们循循善诱、深入浅出地引导，同学们精神抖擞、聚精会神地听讲，端正的坐姿，挺拔的身影，上课积极思考问题，老师抛出问题一一积极地回应。使小朋友们感受到小学生课堂与幼儿园活动的不同，体验了小学学习活动的乐趣。 　　大班小朋友们认真倾听，踊跃发言，兴趣十足。孩子们仿佛穿越时空来到了小学的课堂上，在愉悦的氛围中，他们表现出了积极的学习态度，激发了幼儿对小学生活的热爱和向往，为幼儿更好地适应小学生活提供了良好的途径，也为孩子们顺利地进入小学打好基础。 快乐课间操 　　课堂结束，一小徐老师带领着一年级的哥哥姐姐向大班的小朋友们展示广昌县第一小学幸福校园之快乐减压操（室内课间操）和课后阳光体育运动之励志武术操，并介绍了小学的基本情况。 幼小互动思维碰撞 　　大班幼儿：小学里有点心吃吗？ 小学生：小学里没有点心，你们要吃得饱饱得来学校。 大班幼儿：小学里有食堂吗？中午也在学习吃饭吗？ 小学生：小学里有没有食堂，中午放学后都是在家里吃。 大班幼儿：小学有操场吗？小学生：小学和幼儿园一样，也有操场，下课后可以在操场自由活动。 大班幼儿：小学的教室也有卫生间吗？ 小学生：小学里没有卫生间，每次下完课就要先去上卫生间准备下一节课。大班幼儿：小学的作业多不多？难不难呢？ 小学生：不多，一般可以在学校完成，只要你上课认真就都可以做出哦。 心怀感恩所遇皆美好 　　在这生机勃勃，春暖花开的日子里，一小与一幼的双向奔赴架起了一座幼小衔接的桥梁，感谢领导对幼小衔接工作的支持，感谢老师的辛苦付出，大班幼儿代表为一小的哥哥姐姐送上祝福礼物。让这份美好永远存在彼此的心里，让我们携手相约在未来前行的路上。 　　此次活动的开展激发了孩子们对小学生活的热爱和向往，为孩子们更好地适应小学生活提供了良好途径，让我们园校共同发力、双向奔赴、探寻幼小衔接的科学路径和方法,努力缓解幼升小的坡度,帮助幼儿科学做好入学准备。在后期的工作中，我们将积极带领幼儿参与各种幼小衔接系列活动。希望每一个孩子都能迈着自信、从容的步伐进入小学，开始崭新的学习生活。