单元教学新导向立德树人注新魂

我心永恒

3月31日上午九点在北京市教育学院迎来了“立德树人导向单元教学”研修班的开班仪式。会上乔老师介绍了研修班的目标和对老师们的希望，并在课前安排了本节课的研讨主题，让老师们有了比较充分的思考。 乔老师在课前为研修班的学员们准备了很多深刻的、值得思考的问题，每日忙于教学工作的老师们很多已经忽略了这些问题，一些老师即使思考过也没有这么深刻探讨过或者落实到文字上，27中的刘老师非常有感触的说，这些问题简直就是对灵魂的拷问。 班主任张老师也对这次课题研修提出了自己的看法，对老师们提出了希望，也祝福老师们能够通过这次研修能够有所收获。 第一组四位老师分别是1、康超亚-西城回民学校【座右铭】:成就学生就是成就自己。2、张丽颖（东城二中分校）【座右铭】:静待花开。3、赵思宇（西城十三分）【座右铭】:学习的最好状态是思维，思维的核心要素是思维方式。4、裴慧雪（北京四中顺义分校）【座右铭】:希望上出更多学生喜欢且启发思维的课。一组老师们虽然人最少，但是首先发言就给后面各组做了示范效果，认为物理课要以人为本关注学生的成长发育，注重学生的思维提升。 第二组，“德悟有我”组有六位老师，他们分别是:1、李森（大兴大辛庄中学）【座右铭】：把每一件平凡的事做好，就是不平凡；把每一件简单的事做好,就是不简单。2、周怡（西城育才学校）【座右铭】：用践行体察真知，用创意改变生活3、黄美娇（新源学校）【座右铭】：寓教于乐，寓教于学4、杨文珺（西城四十三中）【座右铭】：在生活中学习，学习出想要的生活。5、郭剑楠（北航实验学校）【座右铭】：平而不凡，为而不争。6、屈铎（人大附中丰台学校)【座右铭】：在学习中寻找快乐，在快乐中慢慢长大。二组老师们认为要做到立德树人，需要做到以人为本，注意提升核心素养，五育并举，鼓励学生创新实践！ 第三组的老师由六位优秀的老师组成左起各位老师依次是1、栾瑞杰（大成学校）【座右铭】: 坚持做终身学习者2、李迎霞（北医附中）【座右铭】: 用专业而有温度的教学成就孩子不一样的未来3、方昕宇（八中京西）【座右铭】: 让学生在做中学4、赵玉杰（161中）【座右铭】: 教育成功的秘密在于尊重学生5、刘吉祥（东城27中）【座右铭】: 做学生的良师益友三组老师们经过探讨达成共识，除了通过研修学习提升自身教学和对新时代学生的了解外，老师们共同温习了习主席十八大以来关于教育的一系列重要讲话，学习了新时代对中国教育和对人民教师的要求，围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题，明确了我们要为党育人，为国育才的终身教育目标。 第四组有五位老师，分别是1、耿丽丽（朝阳陈分望实） 2、付剑苹（燕山星城中学）3、王芳（民大附丰台实验）4、张冬珊（朝阳工大实验）5、杨恩鹊（燕山星城中学）四组老师们认为教育的本质是点燃、唤醒、鼓舞和激励，分别从教师和学生两个角度分析了教学的积极因素和消极因素，让老师们很有共鸣。 第五组，我行我悟（物）组，老师分别是1、姚娜（建大附中）2、马祎（东城五十四）3、顾新双（大兴青云店中学）4、吴东红（北京九中分校）5、王巍巍（北方工业大学附属学校）五组老师们探讨了物理教学实践的动力、阻力和矛盾点，讨论了教学的动力来源和教学阻力因素，引发了老师们的思考。 来自北医附中的李迎霞老师分享了她的读书收获，通过书中典故，希望老师们能够成为孩子们学习道路上的“佛祖手指”，让我们的教育做到润物细无声，老师们也都感同身受。 　　通过各组深入探讨，小组间的交流学习，在乔老师和张老师的点拨肯定下，老师们达成了共识，我们要从思想上为国家培养更多的有用人才，为党育人，为国育才；在教学技能上，通过终身学习不断的提升教学能力，设计出更多学生喜欢的课；在教学理念上，通过“立德树人导向的单元教学”研修班，积极上课深入思考，让物理教学简单化系统化，让更多孩子喜欢物理课堂。