展教师风采，提教师素养

非要爱柚

4月7日，夷陵区中小学音乐学科骨干教师帮扶青年教师活动在东城小学拉开帷幕。在春意盎然、阳光明媚的日子里，参加活动的老师们精神抖擞，以近乎完美的状态为我们带来了属于夷陵音教人的饕殄盛宴。 卢茜老师为我们展示《柳絮因风起，葵花向日倾》的读书分享，她从“提笔—初心如磐石，奋楫当笃行；起笔—以不息为体，以日新为道；行笔—远方有灯，脚下有路，眼前有光；落笔—志之所趋，无远弗届；穷山距海，不能限也”四个方面向我们分享了入职以来的心路历程，以写作的方式把与师傅李荣华老师从结对到现在的点点滴滴融入到课堂、专业提升、阅读体会等多个方面中，令在场的老师们感同身受。随后，李荣华老师也进行了阅读分享，并把自己的阅读、练字、绘画等成果与大家分享，她对待事业、对待工作、对待徒弟的态度与精神值得各位学习。 罗梓涵老师以二年级上册歌曲《大海》为案例，向我们进行说课分享，用“大海航行”这一教学情境自始至终贯穿课堂，把所有的音乐术语用情境词汇代替，把所有的音乐活动变得与航行有关，通过情境式教学让学生在不知不觉中学会了歌曲，唱游式的方法与二年级的孩子完美契合。再者用旋律线条来表现《海上风暴》的波浪，让学生直观地体会到了旋律的高低与音乐形象融为一体的感受。在个人成长分享环节，罗老师把与杨振鑫老师也经历了与我们所有帮扶团队同样的过程，课堂建构、磨课、讨论、继续磨课、比赛..... 最后她感叹到每个人都会历经成长，今后自己会继续把这些“财富”收集起来，作为自己成长的见证。 第三组由何克非与杜青老师组进行展示。杜青老师以《学历案与深度学习》为题与我们进行了读书分享。她从书中的关键词“学历案”与“深度学习”的概念入手，结合自身实际，分析了二者在教学中的指向性，并找到了它们之间的联系，同时向我们分享了一些阅读技巧。随后，杜老师以《与春风撞个满怀》为题进行了个人成长分享，她把儿时的梦想与职业幸福紧密结合，将初心与榜样力量化为前进的动力，这是她迅速成长的“秘诀”。 “唱山歌....哎.....，这边唱来，那边合...”伴随着司小艳老师高亢的山歌《山歌好比春江水》、向靖老师唯美的小调《无锡景》、合作演唱的劳动号子《哈腰挂》，仿佛将我们带进了民歌现场，接连呈现的民族风格歌曲在我们的耳边回荡，体现了我们夷陵音教人的文化自信。随后的成长分享环节，司老师罗列了日常帮扶的多分方面，并向在座的各位分享了二人共同取得的成果，让大家深受启发。 崔勇老师与韩晓红老师二人对唱的歌曲《等着我，亲爱的人》，以动听的歌声与真挚的情感向在场的各位分享着另一种帮扶方式。据悉，他们为了这一次歌曲展示，即使遇到在线上合唱时因网络卡顿致歌曲连接不畅的情况，他们也不降低对艺术作品的高标准和高要求。进而转向了线下帮扶，崔老师对专业的追求不断感染着韩老师，让师徒二人坚定了前进的方向。紧接着的成长分享，韩老师从徒弟视角向我们分享了师傅自结对以来对她的帮助，让她学有所得，学有所获。 “吉他女孩”周冰妍老师这次弹起了古筝，本应是与师傅杨娅老师演奏钢琴合奏乐曲《青玉案》，因杨老师外出培训而遗憾地搁浅了。但周老师的琴声婉转低沉，如靡靡之音，回响天际，让人久久不能忘怀。随后的成长分享环节，周冰妍老师从日常教学，课堂教学、课后反思三个方面进行，她从关注老师的教，转变成关注学生的学中来，把在过程中遇到的困难与杨老师进行诉说，经过这么长时间的帮扶，周老师无论是在专业成长上，还是课堂教学中都有了明显的提升。 “我爱你轻松气质，我爱你红梅品格...”辛玥琪老师一首《我爱你中国》将此次展示活动推向了高潮。她那浑厚、嘹亮的嗓音向我们展示了年轻教师的专业水平，同时也向全区的音乐老师提出了更高的专业要求，要求老师们在抓好课堂教学的同时也不能忽视专业技能的学习。王华老师以师傅的角度进行分享，她从与辛老师交流备课构想，共同研读教参，分析教材，制定合理的教学环节等教学日常出发，将帮扶的过程变成教学提升的过程，也是展示自己薄弱面、挑战自我的过程，她表示今后还会将理论与实践相结合的实战经验毫无保留的传授给徒弟辛玥琪，同时也会相互取长补短，促进二人的共同成长。 路漫修远，上下求索；薪火相传，匠心筑梦。在师徒结对携手同进的良好契机下，夷陵音教骨干教师与青年教师团队齐聚一堂，携手将歌声、琴生、课声奉献在东城小学的广阔舞台上。当老师们在感叹岁月催人老的时候，殊不知青年教师已经茁壮成长，速度之快足以肩负起夷陵教育的现在，更是寄托着夷陵教育的未来。相信在座的各位会继续携手，一同并肩，继续谱写夷陵教育新的辉煌。 活动的最后，何老师带着在场的十四名教师即兴合唱表演了歌曲《如愿》。令人感动的是，临近午餐时，老师们并没有因时间太晚开始排练而感到厌烦，而是一遍又一遍地哼唱着谱子，认真地熟悉着各自声部的旋律。而在最后的录像环节，老师们对待艺术的态度令人敬佩，一次次录制，一次次重录，直到大家都相对满意后才结束录制，最终经过5次的录制才有了精彩的呈现，接下来请欣赏合唱《如愿》片段。