<p class="ql-block" style="text-align: center;">让大自然、大社会成为孩子们的鲜活教材</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我们应该在生活中寻找教育契机</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">——陈鹤琴</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">春风予以万千颜色，科研引领一路生花。2023年4月10日，我们带着对教育的思考，在绿意满园的连州市龙坪镇中心幼儿园开展县级课题“农村幼儿园探究性种植活动课程的实践研究”中期汇报工作。</p><p class="ql-block"><br></p> 相约龙幼 <p class="ql-block ql-indent-1">热烈欢迎连州市教师发展中心易池徳教研员、成素芬教研员、连州市第二幼儿园周胤双副园长和连州市第三幼儿园何美红副园长莅临我园进行课题中期指导工作。</p><p class="ql-block"><br></p> 回望点滴 <p class="ql-block ql-indent-1">始于奋进，行于探索，成于实践。课题主持人成燕媚根据以下六个方面对课题内容展开汇报：</p><p class="ql-block ql-indent-1">一、课题研究的意义</p><p class="ql-block ql-indent-1">二、课题研究前后的对比</p><p class="ql-block ql-indent-1">三、课题研究的过程和方法</p><p class="ql-block ql-indent-1">四、课题研究中资料的收集和整理</p><p class="ql-block ql-indent-1">五、研究中存在的问题</p><p class="ql-block ql-indent-1">六、下阶段的研究和打算</p> 植物日记 <p class="ql-block ql-indent-1">廖丹老师以大一班为例分享了《萝卜那些事》种植故事，围绕从一粒种子开始——倾听自然密语——种得太密——嘿哟 拔萝卜——冬藏——一口美味——真实经验展开，让我们真真切切地感受孩子从中获得的体验和喜悦。</p><p class="ql-block"><br></p> 归于自然 <p class="ql-block ql-indent-1">漫步于林荫绿道，田间菜地里的人间烟火，从冬日里醒来的紫叶李，令人沉浸于其中。课题组专家组成员结合园内实际提出如何更科学地规划户外种植环境，让幼儿在自然生态体系下，农耕种植，赏花尝果。</p><p class="ql-block"><br></p> 对话成长 <p class="ql-block ql-indent-1">课题组专家们实地查看课题中期成果，查阅过程性材料，充分肯定了课题组积极参与课题研究以及所取得的阶段性成果。同时对课题的中期研究情况进行了细致的点评与指导，给出专业意见和建议。</p><p class="ql-block"><br></p> 引领方向 <p class="ql-block ql-indent-1">课题组专家们指出:“如何在课题实施进展、阶段性成果、研究困惑与未来方向等多方面取得更大的进展，在思中做研究，做中悟教育，让科研之花璀璨绽放。”</p><p class="ql-block"><br></p> 蓄力前行 <p class="ql-block ql-indent-1">唯有学思并进，方能行稳致远。本次课题中期汇报让我们进一步明确下阶段的研究思路和着眼点，为接下来的教育教研工作提出了更深入的要求。</p><p class="ql-block ql-indent-1">课题组全体成员将继续潜精研思，蓄力前行，不断拓宽研究思路，丰富活动内容，优化研究成果，推动师生的共同成长。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">图片：成嘉欣、廖艳灵</p><p class="ql-block">编辑：李婧</p><p class="ql-block">审核：成燕媚</p>