<p class="ql-block"> 乘春之风，研育人之志。为了进一步提升教育教学质量，提高教师课堂教学水平，探讨高效课堂途径，我校文综组教研活动有序开展。</p> 教师风采 <p class="ql-block"> 3月3日上午，吴福平老师在九年级进行公开课《变色龙》教学，吴老师以讲故事的方式导入新课，激发学生学习的兴趣，在学习过程中积极动脑思考。教学环节思路清晰，环环相扣，培养了学生有序、全面地思考问题的意识。</p> <p class="ql-block"> 3月7日上午是罗长青老师教授《草船借箭》，课堂气氛活跃，老师与学生配合得很好。罗老师在教学课文时，以读为主，注重培养语感，引导学生在读中感悟、理解，读中体验。在教师的逐步引导下，学生充分地展现自我，参与课堂。</p> <p class="ql-block"> 3月16日上午，刘静老师执教《Why don’t you talk to you parents?》，教学层层递进，善于调动学生积极性，促进学生思考，认真练习。刘老师语法讲解细致，并在练习中让学生掌握方法，学以致用。</p> <p class="ql-block"> 3月21日，梅海莉老师在《老王》公开课中，教态自然、大方，声音甜美，以谈话的方式导入新课，引起了学生对文本的兴趣，课堂教学气氛活跃。梅老师通过一个个问题，让学生抓住重点语句，从读中来探究人物形象，加深学生对文本的理解。</p> <p class="ql-block"> 3月21日，胥静老师在九年级执教《We are trying to save the earth，学生在胥教师的引导下认真思考，积极发言，有感情地朗读课文。整个教学过程环环相扣，衔接流畅，课堂节奏有条不紊。在教学活动中，学生既掌握了英语知识，也得到了人文的熏陶，取得了较好的学习效果。</p> 听课 <p class="ql-block"> 教师们饱满的热情，精彩的环节不仅吸引着学生，而且陶醉了听课的老师们，大家都十分认真听课并做好笔记。</p> 评课 <p class="ql-block"> 课后，各位教师充分肯定了课堂的闪光点，又指出存在的问题及改进意见，有针对性地提出一些可行性的建议。让“研”之有理，“研”有所得！</p> end <p class="ql-block"> 此次教研活动的开展，为老师们搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的机会，也为其他教师创设了观摩学习、博采众长、研讨交流的互动平台。让我们把教育当做一场修行，不忘初心，砥砺前行！</p>