<p class="ql-block"> 青叶竞葳蕤 ，芳华诚可待。为进一步推进课堂教学改革，更新教育教学理念，全面提高课堂教学质量，明确中考备战方向，促进青年教师成长，4月10日，县教研室张秀勤主任莅临马庄中学，指导语文教学工作。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 半天的活动，既有课堂的现场观摩，也有教学的点评指导。一系列教研活动环环相扣，层层推进，让成长的种子落地开花，绽放芳华。</p> 课堂展示显风采 <p class="ql-block"> 刘瑞芝老师首先执教《老王》一课，她的课堂以三个学习任务贯穿，首先初读文本，感知老王形象，让学生从文本出发，了解人物的生活境遇和性格品行；接着，赏读文本，探寻情感，以精段品读的方式，赏析令读者感动的细节，从而体会老王的情感；最后，结合本课所学，带领学生品读“愧怍”一词，深入理解作者作为一名知识分子的自省。整节课思路清晰，设计合理，让学生在朗读、默读中深潜文本，体现了语文教学的特点。</p> <p class="ql-block"> 魏素婷老师为我们带来了《中考诗词鉴赏复习之炼字》。整堂课设计巧妙，定位精准。从古人推敲的佳话引出话题，并从中考炼字题型说开去，呈现了炼字题的几种命题形式，分类讲解了不同词性的字词解题方略。魏老师带领学生找寻规律又辨析差异，在多首诗歌同一个考点的解析评价中求同存异，不断深化对该题型的全面认知。让学生自主做题、交换打分的设计是整堂课又一个亮点，该设计引导学生揣摩命题者的意图，追本溯源，新颖实际又踏实有效。</p> 专业指导促成长 <p class="ql-block"> 课堂显示后大家各抒己见，进行评课议课，在肯定了优点的同时也对本节课提出了合理化的建议。教而不研则浅，研而不教则空。老师们在教研活动中相互学习取长补短，智慧共享，共同进步。</p> <p class="ql-block"> 随后，县教研室张秀勤主任做出了重要讲话。张主任围绕“评课有方法，备考讲策略，专业再提升”三方面对各位老师提出要求。</p><p class="ql-block"> 张主任从教师个人素质、教学设计、教学评价等方面对授课老师进行点评和指导，高度肯定了两位老师授课过程中的亮点，极大鼓励了青年教师。而且细致地提出了语文新授课和复习课的教学建议，一点一滴、循循善诱。最后针对教师教学中存在的困惑逐一解答点拨，并希望各位教师尤其是年轻教师，能潜心钻研，认真教学，专业成长之路能再提升！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 听了张主任的点拨后，老师们豁然开朗、受益颇多，切实感受到了吃透教材、立足课堂、提高学生核心素养的重要意义。</p><p class="ql-block"> 钻坚仰高，笃行致远。相信在张主任的引领下，马庄中学语文老师们一定会继续加强专业研究，努力提高教学水平，使课堂更精彩，更高效。相信一路前行，定能收获芬芳！</p>