辅导员：闫艳娥 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(25, 25, 25);"> 育人以法，润物无声。法治是治国之本，普法要从小学生抓起。为了进一步增强小学生法律意识和自我保护意识，提高他们分析判断、辨别是非的能力，让更多的队员去关注法律，学法，知法，守法，用法，做一个真正的法制小公民。4月7日下午，第四小学五年级（5）班举行了一场别开生面的模拟法庭活动，旨在让学生们在体验和参与中了解法庭审理程序和相关法律知识，培养遵法守法的意识，学会用法律的武器保护自己。</span></p> <p class="ql-block"> 本次活动以“少年体育课侵权案”为脚本进行案例展开，在模拟法庭上，小“审判长”身穿法袍，端坐在“法庭”之上，宣布“开庭”。“法警”、“被告”、“原告”、“委托代理人”、“书记员”等正襟危坐，庄严肃穆。队员们认真地扮演着自己的角色，在庄严公正的审判程序中，在激烈的控辨交锋里体验到法律的威严与神圣。</p> <p class="ql-block"> 本次模拟法庭活动一共分为六个阶段，第一，开庭前准备阶段；第二，法庭调查阶段；第三，法庭辨论阶段；第四，最后陈述阶段；第五，法庭调解阶段；第六，当庭宣判阶段。</p> <p class="ql-block"> 在庄重严肃的法庭氛围中，同学们一个个全心投入，很快就融入了角色。</p> 一、开庭前准备阶段 <p class="ql-block">"审判长"有条不紊、镇定自若的主持庭审。</p> 二、法庭调查阶段 <p class="ql-block">首先由原告陈述事实、诉讼请求及理由。</p> <p class="ql-block">由被告针对原告的起诉发表答辩意见。</p> <p class="ql-block">原告“委托代理人”铿锵有力开展法庭举证。</p> <p class="ql-block">被告举证。</p> 三、法庭辩论阶段 <p class="ql-block">"当事人"之间言语朴实但又能据理力争……</p> <p class="ql-block">被告“委托代理人”有理有节进行辩护。</p> 四、最后陈述阶段 五、法庭调解阶段 <p class="ql-block">“审判长”宣布休庭，由合议庭进行评议。</p> 六、当庭宣判阶段 <p class="ql-block">“书记员”全程认真记录。</p> <p class="ql-block"> 一场精彩的“庭审”在“审判长”当庭宣判后，成功落下帷幕。整个模拟法庭过程严谨、规范、流畅，真实地再现了法庭审判的全过程，培养了学生的法律思维和法治精神，增强了学生的表达能力、应变能力和团结协作能力。</p> “法官”寄语 <p class="ql-block"> 通过本次“红领巾法学院”模拟法庭活动的开展，让少先队员们充分了解到庭审的流程，以及法律的公正与庄严，使同学们在实践中学法、知法、懂法进而形成守法的公民，以生动形象的方式，让同学们在润物细无声中得到法制教育。</p> <p class="ql-block"> 青少年是祖国的未来，民族的希望。我们会以此次活动为契机，从小事做起、从身边做起、从现在做起，不断强化法治意识，厚植法治情怀，提升法治素养，淬炼法治能力，共筑法润校园的良好氛围，让法律为我们保驾护航！</p>