齐钻研 共进步 促提升——乌兰木伦小学综合组开展道德与法治集备活动

乌兰木伦小学综合组

<p class="ql-block">  春暖花开季,教研正当时。为深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想走进教材、走进课堂、走进学生,增强学习的系统性、实效性,落实立德树人根本任务,进一步丰富“双减”内涵。综合组武艳春老师对五年级《虎门销烟》一课进行了集备教学活动。</p> <p class="ql-block">  武老师通过课前让学生收集有关虎门销烟的资料,初步了解近代以来世界列强对中国的侵略给中国人民带来的屈辱和危害。课堂上,武老师利用视频、图表等形式引导学生直观了解列强侵华犯下的罪恶行径,知道中国人民面对外来侵略曾经进行了不屈的斗争, 充分感受林则徐等民族英雄的爱国精神和民族正气和抗争精神,教育学生爱我中华,牢记历史,珍惜当下,担当未来,争做合格的新时代接班人。激发了学生的爱国主义精神,树立了对国家、民族的历史责任感和使命感。</p> <p class="ql-block">  课后综合组全体教师及时进行了观课议课研讨,研讨中大家各抒已见,畅所欲言,分别从学习目标达成度、课堂有效提问和学生课堂参与度进行议课。第一课堂有效提问,问题指向明确清晰,预设效果基本达成,但对问题要进一步深化,本节课通过有效问题的设计,学生能够基本掌握本节课的知识。板书应该边讲边写,可以让学生作为做笔记的依据,起到强调,总结的作用。教师评价语丰富,激发学生的兴趣。第二学习目标达成度,本课教学目标清楚明白,具体。教学重难点把握准确,教学内容主次分明,结构合理。第三学生参与度,学生能够积极参与到课堂活动当中。单独提问时要注意学生的参与度。对武老师的教学活动给予肯定的同时,也为不足之处提出了更好的改进建议。</p> <p class="ql-block">  最后,邬校长强调要落实新理念,探索新方法,实现新突破,让核心素养落地。充分发挥思政课程育人主渠道,重点关注育人功能,落实立德树人根本任务。厚植爱国情怀,提升学生价值引导。</p><p class="ql-block"> 本次集备活动,给综合组教师提供了锻炼的平台,开阔了教师的教学思路,也促进了武老师对道德与法治课堂教学的改进与思考,在今后的教学中将不断改进教学方法、提高课堂效率,上好思政课,做好学生的引路人。</p>

学生

课堂

集备

老师

参与度

教学

教师

提问

育人

虎门销烟