<p class="ql-block"> 区域活动是幼儿园一日生活的重要组成部分，也是幼儿非常喜欢的一种学习活动，它能促进幼儿全面素质的形成发展和提高。4月10日上午，教育局幼教办的两位领导吴国学、毕晓峰莅临我园指导工作。</p> 区域活动现场观摩 <p class="ql-block"> 局领导在何金仓园长的陪同下，分别参观了小、中、大三个年级组长班级的区域活动，重点针对各班区域环境布置、区域材料投放进行了剖析与指导。</p> 汇报 <p class="ql-block"> 副园长黄艳明，对本园区域活动材料的投放、区域活动中遇到问题及解决办法和区域活动的后续发展等方面做了详实的汇报。</p> 区域教研与总结 <p class="ql-block"> 汇报结束后。吴主任针对今日观摩发现的问题做了几点阐述:</p><p class="ql-block"> 1、材料的丰富性和层次性。</p><p class="ql-block"> 2、教师的决策定位。</p><p class="ql-block"> 3、个别区域设置理念的特别。</p><p class="ql-block"> 4、教师发现了什么？是否对孩子发展和提升做了延续。</p><p class="ql-block"> 5、教师是否放手，让幼儿独立。</p><p class="ql-block"> 三位教研组长根据以上几点结合本班的实际情况做了说明。</p><p class="ql-block"> 毕晓峰老师针对本次区域活动也提出了建设性建议。她指出:区域环境要引发幼儿有效学习；材料的投放要向低结构和非结构性靠拢。</p> <p class="ql-block"> 教育局领导的此次调研，不仅是对幼儿园工作的肯定和鼓励，同时更是鞭策和引领。我园将以此为契机，怀揣责任和使命，扎实开展幼儿园的区域活动，相信随着区域活动的坚持开展，幼儿的认知水平、个性品质、社会交往能力都能得到一定的提升。</p>