阅读数学家故事,激发数学学习动力

云淡风轻

<p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">  数学是一门系统性和逻辑性都很强的学科,如果缺乏形象性和生动性,学生在学习时就会觉得枯燥乏味,产生厌烦心理。而小学生喜欢听故事,抓住儿童的这一心理特征,六年级数学组让学生收集中外著名数学家的故事,做成手抄报或者录成小视频进行演讲,接受数学家们创造性思维的熏陶,开拓视野,提高数学素养。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">看,同学们写的数学家的故事</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">听,同学们讲述着数学家的故事</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">  通过活动的开展,同学们了解了数学家在自己喜欢的领域获取的成就和那光环背后的艰辛,感受到数学家不懈的探索精神,激励了自已学习的动力。</span></p>

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