为落实“双减”政策、增强学生英语学习兴趣、提高学生英语学习素养，濂溪区第二小学英语组在3月底针对所有三到六年级的学生布置了一项特色英语作业——以“学英语，我快乐”为主题，设计一份英语手抄报。 活动得到了全体同学们的积极参与，孩子们用丰富的语言和富有童趣的色彩，制作出了一份份生动有趣、充满童真的作品，手抄报形式丰富、异彩纷呈。学生感受到了来自绘画与英文知识碰撞出彩色世界，这正是“双减”政策下对趣味型、创新型作业的一种充分体现，真正实现了作业的提质增效。 瞧，孩子们的想象力是多么丰富，他们笔下的英语是快乐的，充满朝气的。一幅幅色彩斑斓的手抄报真是让人赏心悦目！ 英语手抄报活动的开展，达到了“Enjoy English, enjoy creating”的目的，激发了孩子们个性化的创造潜能和动手能力，也进一步推动了学生学习英语的积极性和主动性。 本次评比活动，学校分为班级初赛和年级决赛两个赛程。英语组的老师们本着公平公正的原则，精心挑选出每一份优秀作品。各年级评选出一、二、三等奖的作品，并进行了颁奖。 <p class="ql-block">英语组老师们把优秀作品制作成展板进行展示，组织三至六年级同学参观学习。同学们驻足在一幅幅优美的手抄报前欣赏构图、讨论设计、交流内容，流连忘返。</p> 这些有趣又有料的作业，充分展示了濂溪区第二小学学生的智慧与能力，老师们将会继续积极探索，让每一个学生都可以认同自己，热爱学习，有所收获，有所进步！