<p class="ql-block">“源浚者流长，根深者叶茂”，中华文化源远流长、灿烂辉煌，是长期发展中形成的独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。</p> <p class="ql-block">统编小学语文教科书二年级下册第三单元是个识字单元，重点根据形声字形旁表义的特点，编排了大部分是形声字的生字，该单元以“传统文化”为主题，编排的四篇课文《神州谣》《传统节日》《“贝”的故事》《中国美食》分别从壮美的祖国山川、熟悉的传统佳节、神奇的汉字文化和丰富的中国关食等几个角度，呈现了中华传统文化的丰厚。同时，《语文园地》中编排的“我的发现”和“日积月累”，进一步深化和拓展了与之相关的人文主题和语文能力发展。</p> <p class="ql-block">以趣促学，我要参与。</p> <p class="ql-block">励志故事，我们观看</p> <p class="ql-block">我的课堂，我来表现</p> <p class="ql-block">魅力祖国，坚实脊梁</p> <p class="ql-block">在单元整组作业设计时，以单元人文主题为依托，创设“中华小小传承人”的作业情境，结合每课中特有的传统文化内涵，将学生的“识字能力”与“情感培养”有机融合，开展课内与课外知识联动、认知与实践相结合的作业活动。</p> <p class="ql-block">第一项活动：我的“中国心”</p><p class="ql-block">我们都有一个家，家的名字叫中国！为我的“家”绘制一张名片。</p> <p class="ql-block">第二项活动：说习俗，找节日</p><p class="ql-block">历史的长河里，记录着我们祖先丰富多彩的社会生活，一起来看看我们的传统节日。</p> <p class="ql-block">第三项活动：畅游天下</p><p class="ql-block">“舟行碧波上，人在画中游”我的祖国，山清水秀。滔滔的江水,滚滚的黄河,连绵不断的山路,都属于我们伟大的祖国。</p> <p class="ql-block">第四项活动：“舌尖”上的中国</p><p class="ql-block">让我们打开味蕾，一起去品一品“舌尖”上的中国吧！联系自己的生活经验设计“美味佳肴”。</p> <p class="ql-block">第五项活动：一起来诵读</p> <p class="ql-block">中华优秀传统文化是中华民族的文化根脉，中华文化是几千年创造和延续的传统文化，是中华民族的根和魂。</p> <p class="ql-block">厚植文化自信，推动中华优秀文化的发展，让传统文化更好的融入生活，当好传统文化的守护者和传播者，是我们新时代的神圣使命。</p>