<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">春风飒飒，春雨绵绵。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">时光清浅，岁月如歌。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">撷一束光阴，抚过心间。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">唯有研语的芳华，沉香流年。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">上周，在教务处的安排下，我校进行了二年级语数同课异构活动，活动中，各位教师通过备课、上课、听课、评课等教研活动，踏踏实实地经历“理解教材、独立设计、课堂实践、总结提升” 的过程。这一活动，不仅使老师们发现别人的长处，还找到自己的不足，以此改进以后的教学。达到相互比较、扬长避短，资源共享，共同提高的目的。</p> 思•备 <p class="ql-block ql-indent-1">相同的课题，不同的设计。<span style="font-size: 18px;">课题确定后，各位教师</span>精心研究教材，认真准备课件与教学设计，努力打造富有特色的课堂。</p> 教•学 <p class="ql-block ql-indent-1">课堂上，老师们营造轻松愉快的课堂氛围，构造逻辑清楚的课堂节奏，创设新颖活泼的教学情境，充分发挥学生的主体地位，力求学生在活动中获得知识，在互动中启发智慧。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);">二年级语文《我是一只小虫子》</span></p> <p class="ql-block">二年级数学《两级混合运算》</p> 听•感 <p class="ql-block ql-indent-1">听课老师们用心书写听课笔记，细心观察教学中的每一个细节。大家虚心学习上课教师的优秀之处，认真探讨待改进之处。</p> 评•研 <p class="ql-block ql-indent-1">课后评课是课堂教学的有力延伸，展示结束后，教师们通过不同角度的分析，对课堂进行了点评，找到教学中的不足和闪光点，使评价者和被评价者都得以升华。</p> 励•升 <p class="ql-block ql-indent-1">教务处王主任对本次活动进行小结并宣读获奖名单。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">二年级组宋霞老师、白新梅老师、任娟老师、冯桂琴老师的课被评为优质课，刘校长为获奖教师颁奖。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孔于曾言：吾日三省吾身，希望我们的老师在今后的教学中能一课一省，不断虚心学习，充实自己，积极进取，团结合作，以扎实的业务功底，逐渐形成自己特有的教育教学风格！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 18px;">他山之石，可以攻玉。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 18px;">互学互鉴，与美共存。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 18px;">莫道春光难揽取，心若向阳花自开。</b></p> <p class="ql-block">编辑：教务处</p><p class="ql-block">图片：各评委组</p><p class="ql-block">审核：张玉红</p>