今天我是“小学生”———树恩附小（二部）幼小衔接沉浸式体验交流综合实践活动（副本）

褚珍

万物随春醒，美好自此生。为增进幼小衔接及校区联动，增进准新生对小学的期待，助力幼儿园毕业班家长对升学的认知，构建和谐的教育环境。树恩附小（二部）2023年4月7日—4月10日开展了以“时光跌跌撞撞，转身即入小学。”为主题的校园开放日活动。打开了家长们了解学校、班级、老师、孩子的一扇窗，增进幼儿和家长对学校工作和学生学习情况的全面了解。 双向奔赴，共育未来。 活动伊始，招生办老师就本次校园开放日活动意义及入校当天具体内容流程作以全面安排。此次开放日活动设有:参观校园,观摩特色操,欣赏文艺节目，体验少先队入队仪式,师生游戏互动,教师宣讲,家长提问环节。让即将步入小学的幼儿及幼儿家长对小学有更深刻的了解。 阳光正好，微风不燥。早自习下课铃响后，同学们整齐有序的在各班场地集合站队。幼儿们和家长们在班级队伍侧面集中，参观学生大课间做操情况。 课间操时间结束后，家长们带着孩子们到大礼堂欣赏了由大哥哥，大姐姐带来的文艺节目表演， 大队辅导员朱老师带领幼儿们感受了“少先队入队仪式”。孩子们认真的倾听着朱老师对少先队的介绍，努力学习着如何敬队礼，激动的接受着来自大哥哥，大姐姐们为自己系上鲜艳的红领巾。这一刻，幼儿们好像真的是一名光荣的少先队员了。 艺体组高老师教会了幼儿们剪窗花，孩子们收获了一份来自自己的小礼物。笑容悄悄的爬上了孩子们红扑扑的脸蛋儿。 英语外教老师带来了一首轻松活泼的英文歌曲，在愉快的互动过程中，幼儿们小手高举，笑声回荡。孩子们在热闹欢快的氛围中，逐渐爱上了小学生们的校园生活。 本次校园开放日活动，向家长宣传了我校的办学理念、办学特色、管理要求、育人氛围，展示了学校的面貌与学生的风采，让家长切实感受学校的发展变化，拉近了家长和学校的距离，消除了幼儿家长们对即将升学的紧张感，为孩子的健康成长奠定了坚实的基础。 每一位家长都专注倾听老师的讲解，并向老师问询自己内心的疑惑，他们嘴角上扬，轻轻点头，一个个细微的表情无不传达着他们内心的赞赏与欣喜。 活动的最后，幼儿们和家长们跟随接待老师的步伐依次参观了校园，结束了本次体验小学校园生活的综合实践行程。 本次“开放日”已告一段落，作为常态化活动，树恩附小（二部）将以此为契机，继续努力，不断创新，让每一位孩子健康快乐地成长。我们用心，家长放心，孩子开心；我们诚意，家长满意，孩子受益。遇见美好，看见成长。