美育示范学校创建材料

陈营小学

构建美育特色 打造品牌学校 湖阳镇陈营小学创建美育示范学校汇报材料 唐河县湖阳镇陈营移民小学，位于南水北调源头丹江库区淅川移民学校，2010年迁至唐河县湖阳镇，这是一片历史悠久的土地，被誉为“帝封之乡”。学校现有7个教学班，276名在校学生，15名教师，其中高级教师3名，一级教师5名，市、县级骨干教师各2名，学历达标率100%。近年来，学校致力于改善农村地区的办学特色，打造“美育示范性学校”，取得了显著成绩。 一、彰显学校美育特色，努力营造美育文化氛围 1、营造优雅教学育人环境。学校倾力打造“雅致”校园，校园整洁优美，花草树木错落有致，四季花开，绿意盎然，为师生提供了一个宁静、美丽的工作和学习环境。学校全面贯彻素质教育，注重学生个性发展和养成教育，教学质量稳步提升，以艺术教育为特色，赢得了良好的社会声誉。学校先后荣获“河南省丹江口库区移民学校教育先进单位”、“南阳市观摩标准化学校”、“唐河县学校综合评估先进单位”、“德育工作先进学校”、“文明学校”、“书香校园”、“花园式学校”和“河南省农村温馨校园”等荣誉称号。 2、构建人性化美育环境设施。 学校占地面积6826平方米，建筑风格独特，布局科学合理，突出了乡村文化和人文气息。教学区、生活区和运动区紧凑美观，教室铺设地板砖，安装窗帘、空调和教学一体机，校园广播站、光伏发电站、体育器材室、美术教室、音乐教室、多功能室、图书室等设施齐全。校园网覆盖全校，教室宽敞明亮，标准化餐厅设施齐全，饭菜丰富多样；宿舍整洁温馨，配备冷暖空调、储物柜、储物盒、床卡等；浴室电热供水充足，洗刷用品一应俱全。时任南阳市委书记穆为民同志三次视察我校，称赞湖阳镇陈营小学已成为全市移民小学的典范。 3、打造高尚的校园文化，美育活动丰富多彩。 优美的环境熏陶人，优秀的文化激励人。校园文化丰富多样，各种展板、学习专栏、标语等，努力营造书香校园，彰显学校特色。学校充分利用建筑空间、墙壁、走廊，设置美育园地，配置花坛、石碑、名人名言、《守则》、《规范》等，教学楼前绿化的校训醒目激人。教室、走廊的名言警句，时刻激励学生努力拼搏，不断进取。学校通过少先队活动、升旗仪式、校园“光荣榜”等，大力表扬好人好事，树立榜样，让学生学有榜样。开展“校园之星”评选活动，寓美育于活动之中，坚持规范的升旗仪式，进行思想品德和理想信念教育。利用传统节日开展德育活动，如“三八妇女节”的“我让妈妈露笑脸”活动，植树节的“让地球妈妈披绿装”活动，清明节的“缅怀先烈，感恩思源”主题活动，九月的“老师，您辛苦了！”主题演讲，十月的“迎国庆”歌咏比赛、书画、手抄报比赛，元旦、六一的校园文艺汇演等，形成了校园文化建设系列，激发学生奋发向上，健康成长。优美的校园环境成为学生智慧的沃土，潜移默化地促进学生全面发展，整个校园呈现出“处处都是审美环境，人人体现艺术精神”的积极氛围。 二、彰显学校特色 打造农村品牌学校 1、打造在当地有地位、有影响的农村特色学校。学校坚持以教育教学为中心，创建“合格加特色”的素质教育模式，以美育教育为突破口，创办“美育”特色。我们努力创建优美的育人环境，在各学科教学中渗透美育，培养一批具有美术特长的学生，使学生掌握审美基础知识，形成感受美、欣赏美和创造美的能力，成为心灵美、仪表美、语言美、行为美的“四美”新人。 2、在学科教学中渗透美育教育。 在以美术教育为突破口的同时，学校高度重视各科教师在课堂教学中渗透美育。上课时，充分发挥美育的辐射作用，将美育融入语文、数学、体育等各个学科，使教学过程更加有趣。教师们为人师表，做到语言美、行为美、仪表美，以高素质的教师队伍为依托，充分发掘教材中的思想美、意境美、人物美、结构美、语言美、修辞美，引导学生欣赏和分析，提高学生的审美能力，激发学生对美好事物的追求和热爱，提高学生分辨真善美与假恶丑的能力，逐步培养他们高尚的思想情操。教学中创设宽松和谐的教学氛围，生动洗练的教学语言，工整流畅的板书等，给学生以美的熏陶，提高学生的审美能力。赵长森同志连续被评为“市级骨干教师”，六年级班主任常雪娟老师被评为唐河县“十大最美乡村教师”。教师们在教学中认真探索，积极渗透美育，撰写有关经验总结22篇，多名学生在绘画、小制作、书法、演讲、舞蹈等多项比赛中获奖。 三、彰显美育社团活动成效促进全面发展 在以课堂教学为主对学生实施美育的同时，学校注重开展丰富多彩的美育社团活动，开发学生的智力，陶冶学生的情操，发展学生的特长，提高学生的道德文化修养。 1、开足开全课程，开展丰富多彩的社团文体活动。学校坚持每天一小时的阳光大课间活动，开展跳绳运动、长跑比赛、乒乓球比赛、科技小制作、小发明比赛、书法绘画比赛、经典诵读、古诗大赛等丰富多彩的校园文化活动，挖掘学生闪光点，促进学生的全面健康发展。为了保证美育活动的开展，学校成立了合唱、舞蹈、手工、绘画、书法、演讲、阅读、花样、戏曲、跳绳等十多个社团小组，学生根据自己的爱好、特长选择参加。学校每年举行迎“五一”、“六一”、“国庆”、“元旦”文艺汇演、师生美术、书画作品展等，积极组织学生参加县镇组织的各种活动，如“物资交流会”、“艺术节”、表演、演讲赛、经典诵读诗歌朗诵会、庆祝教师节、课本剧表演、戏曲进校园等。在丰富多彩的美育活动中，学生发现美、欣赏美、创造美的能力进一步提高，他们的真、善、美的高尚道德修养也得到了潜移默化的提升。 2、班会大比武，家校凝聚合力哺育英才。 学校成立家长委员会，创建家长学校，开展班会大比武活动，进行家访、开家长会，及时沟通联系。通过家校培训、爱心活动、为留守儿童过生日、感恩教育、亲子阅读、送教上门、结对帮扶等一系列活动，学校与家庭之间的关系日益融洽，师生之间更加亲近。学生们深深地爱上了这个温暖、和谐的大家庭。通过“小手拉大手”，将美育渗透到方方面面，角角落落。在一次留守儿童过生日的班会上，一位孩子的家长通过视频热泪盈眶地说：“孩子，学校的优美舒适环境，有趣愉悦的教育，让孩子在这里舒心生活，快乐成长……”雷自杰同志被评为县级家庭教育师，学校课题《家庭教育在小学生思想道德建设中的作用》获得市级课题优秀奖。 “潮平两岸阔，风正一帆悬”，陈营小学的全体师生将以先进的教学理念为指导，以美育为突破口，全面推进学校和谐发展。当前，学校已基本形成了优美的校园环境、生动有趣的课堂、丰富多彩的校园活动以及有品味有内涵的校园文化。我们深知，在美育领域中，没有最好，只有更好。今后，我们将继续坚持大美育的理念，推动我校美育工作不断实现新跨越和新发展，为构建美育特色，打造美育强校，构筑更加温馨和谐、幸福美好的家园而勇毅前行！ 唐河县湖阳镇陈营小学 2023年4月