<p class="ql-block">劳动给人以聪明才智，劳动陶冶人的情操，劳动锻炼人的意志，劳动创造财富，当学生在一次次劳动中大显身手时，那就是他们遨游在知识的海洋之中。这样，学生不至于在“为生存而斗争”的环境里“拼搏”，不至于成为性格偏激、不懂感恩的人，著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“人的力量未能用高尚的活动发挥出来，他的精力未能通过人的高尚的活动发挥出来，这正是儿童和青少年犯罪的根源之一。”可见，创造一个高尚活动的环境，加强劳动教育，是多么重要。</p><p class="ql-block">让我们一起参与劳动，一起爱上劳动吧！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">劳动创造了美，劳动是生存的本能，上梅四校为帮助孩子们在劳动中学习和成长，促进孩子们的全面发展，每周都开展了一次劳动体验活动。各年级每周的劳动清单都不重复，从打扫卫生到整理衣物，再到美食制作，涵盖面非常广。多角度、多元文化提升学生的劳动能力。</p> <p class="ql-block">生活中处处离不开劳动，正是因为我们辛勤的劳动，生活才会更加美好。</p> <p class="ql-block">教室再大也装不下更替的四季，书本再厚也比不上亲身经历。劳动教育课不仅体验劳动的过程和乐趣，同时也锻炼学生的动手实践能力，培养他们的责任感和意志力，是一次落实立德树人、树立学生正确劳动价值观的有意义的活动。</p>