<p class="ql-block"> 为学习践行党的二十大报告精神,全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，牢记“为党育人，为国育才”的使命，培养德智体美劳全面发展的建设者和接班人及深入推进廉洁文化建设,要求教师廉洁从教，树立清明的政治导向，忠诚党的教育事业。我校组织开展了“学思践悟二十大，清风廉洁教师行”为主题的说说我的故事活动。</p> 英语教学能手李淑星 个人简介 <p class="ql-block"> 安康小学教师，女，性格比较活泼、开朗、乐观、积极向上，对人热情大方，富有同情心，敢于挑战困难、对未来充满信心，积极追求上进，富于反应、耐受性高、思维活跃。工作上，我积极肯干，锐意进取，关爱学生，乐于奉献。能以同情、友善、信任、尊重的态度与人平等相处，并乐于帮助他人，能为他人所理解，人际关系协调和谐。平常遇到困难时，能勇于面对，善于分析和解决问题，受到挫折时，能坦然以对，设法克服，并始终相信风雨过后能见到美丽的彩虹。</p> 教学小故事 <p class="ql-block"> 作为教师的身份已有十五个年头了，遇到的学生很多，和每一位教学一线老师一样，经历了与学生的斗智斗勇，也收获了温情的感恩祝福。教学实践过程中，我更多的是引导培养同学们独立思考、主动思辨的能力，鼓励同学们用英语思维，增强用英语应用实践的能力。</p><p class="ql-block"> 课堂学习只是其中一个维度，更重要的还是课后主动学习。我时常鼓励同学们养成“互相分享学习资源”的习惯，在学习通分享“生活中的英语”“适合学习的英美电影”等，并通过设置“答疑解惑”专栏、开展学习笔记分享交流活动，鼓励同学之间互相探讨问题，加强师生之间的互动，锻炼学生用英语思考交流问题的能力。授课之余，我还会带领学生创办班级英语角，提高英语口语自信和交际能力。</p><p class="ql-block">因材施教，这是老师们穷尽一生需要研究的课题。不同的学生，不同的主题，可能需要运用不同的教法。遇到抽象难解的课文，我通常习惯用“思维导图”帮助同学们理解。在课堂上，我会创设一些课前创造性的热身活动，比如主题演讲，视频分享等。</p><p class="ql-block"> 在日常教学中，我喜欢鼓励同学们发现并欣赏他人的优点，取长补短，形成良好的班级氛围。在我看来，教学是一件细水长流，静待花开的事。我享受教学相长的美好过程。人生的道路漫长而曲折，教育的终极至高无上，个人的奋斗永无止境，我会用一生去追求，去挑战，去创造更美的明天。</p>