<p class="ql-block"> 宝剑锋从磨砺出</p><p class="ql-block"> 梅花香自苦寒来</p><p class="ql-block"> 教师的专业成长离不开</p><p class="ql-block"> 实践反思</p><p class="ql-block"> 同伴互助</p><p class="ql-block"> 专业引领</p><p class="ql-block"> 以及如切如磋如琢如磨的匠心</p> <p class="ql-block"> 为了加强教育教学管理，提高教师的专业发展水平，积极贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，促进我园教师专业化成长，提高幼儿园整体教育教学水平。2023年4月6日下午，小班组开展了教师教研观摩活动。</p> <p class="ql-block"> 精彩展示·以摩促教</p> <p class="ql-block"> 教研活动中，每一位教师都积极认真地准备。</p><p class="ql-block"> 乔宇老师播放孩子户外活动视频，其余老师认真观看并做记录，然后根据乔宇老师的观察记录，教师们展开讨论，老师们从观察记录的白描、教师发现及下一步支持，进行深入的探讨并给出自己的观点和建议。</p> <p class="ql-block"> 全家乐老师：</p><p class="ql-block"> 教师对幼儿的观察比较仔细，过程记录比较完整，但是在教师发现这方面，教师的支持比较宽泛，不够具体。就比如说：幼儿挖的坑很深了，有效的利用数学的概念。</p> <p class="ql-block"> 王茹老师：</p><p class="ql-block"> 幼儿在自主游戏时，教师的介入没有起到作用，所以教师的介入要适时，尽量不要随意介入，以免干扰幼儿。</p><p class="ql-block"> 教师<span style="font-size: 18px;">适时介</span>入的三要素：</p><p class="ql-block"> 1.游戏前介入： 阶段性发展重点方面的提醒 。</p><p class="ql-block"> 2.游戏中介入：遇困求助、不当行为、安全隐患、发生冲突。</p><p class="ql-block"> 3.游戏后介入：分享后的点评。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 申瑞老师：</p><p class="ql-block"> “玩”是最好的教育，把游戏还给孩子，让孩子玩“真游戏”。从最后给出的措施与策略中，可以看出老师给的策略有些大，我觉得写的详细一些比较好，如本次观察我们给出的下一步支持可以提供水源。</p> <p class="ql-block">李敏老师：</p><p class="ql-block"> 白描部分，哈哈是怎么拿铁锹的，怎么铲土的，动作要细致描写，还有水源的接入，保证幼儿游戏的需求</p> <p class="ql-block"> 李婷老师：</p><p class="ql-block"> 安吉游戏中，教师要做到“闭住嘴、放开手、睁大眼、竖起耳”，用心观察，仔细记录。教师要挖掘幼儿“哇”时刻，从而让幼儿得到更大的提升。</p> <p class="ql-block"> 祁小莲老师：</p><p class="ql-block"> 1.我建议观察的老师在拍摄视频的时候多角度进行拍摄，由远到近。由近到远，拍摄孩子在活动中表情，动作，神态等！</p><p class="ql-block"> 2.老师在观察孩子活动时要进行思考，思考孩子在整个活动中对他们有什么发展，接下来会怎么支持孩子能更高层次的提升他们的能力。</p><p class="ql-block"> 3.家园共育，鼓励家长在生活中，确保孩子安全的前提下，也要学会放手，支持孩子在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识，让孩子的探究与发现得到延续。</p> <p class="ql-block"> 乔宇老师总结：</p><p class="ql-block"> 1.教师应该管住嘴，尽量不干涉幼儿的自主游戏，做一个观察型老师。</p><p class="ql-block"> 2.教师发现内容再往具体细化写，这样也方便写下一步支持。</p><p class="ql-block"> 3.白描部分要写的详细一些，幼儿的动作描写，对话描写等。</p><p class="ql-block"> 4.活动结束后，可以让幼儿说一说自己做了什么？怎么做的？</p> <p class="ql-block"> 教而有思·以研促学</p> <p class="ql-block"> 一次教研，一次成长。每一次学习都是一种思想的碰撞，每一次碰撞都有一份崭新的收获。观摩结束后，全园教师及领导指出了不足，有效地促进了教师业务水平的提高及专业能力的提升。</p> <p class="ql-block"> 观摩活动的开展，为教师提供了一个展示的舞台。同时，也为教师们营造了一个相互学习、交流，不断探索、反思的良好互动氛围，为每个教师的成长增添了信心和力量。相信老师们能够以此次活动为契机，认真准备，扎实教研，在学习、实践、反思、再实践的过程中快速成长，携手共绘湖达拉特旗白柜幼儿园更加灿烂美好的明天！</p>