<p class="ql-block"> 为进一步推进课堂教学改革，提高我校青年教师新课改教学理念和教学能力，促进青年教师快速成长，不断提升课堂教学技能、夯实教学基本功。2023年3月14日至17日，新建区第三小学举行了2023年春季学期怡教杯教学竞赛。4月6日和4月7日各教研组对评选出来的优质课进行展示和小结。让我们再来回顾那精彩瞬间。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">语文课堂</p> <p class="ql-block">快乐读书吧”栏目是统编小学语文教科书的一大特色。我校教师以“快乐读书吧”为平台，组织了整本书阅读教学竞赛。此次比赛有38位语文老师参加，各位老师都能把握“快乐读书吧”的设计意图，指导学生进行整本书阅读。老师们教学设计合理，新颖，教学过程重点突出，环环相扣，课堂活跃。程沙沙老师教学设计的巧妙，激发了学生的自主性；李丹老师的推进课，条理性强，既有旧知识的复习，又有新知识的学习；周颖老师教学设计新颖，渗透了阅读方法的指导；都给评委老师留下了深刻的印象。</p> <p class="ql-block">数学课堂</p> <p class="ql-block">此次比赛数学组有33位年轻老师参赛，他们是我们三小的新兴力量，除六年级外，其他选手参赛的课题都选自各学段的“数与代数”，大部分老师选的是概念课，也有一小部分选择计算教学，数与代数是小学教学中的基出知识，也是学生必须掌握的数学基础。如何开展有效教学？赛课老师们根据学生的年龄特点与和教材的特点，精心设计教学过程，反复试讲，精心打麼，为我们呈现了一节一节精彩的课堂，其中低段的胡雯，熊珊珊老师，中段的张梦老师，高段的雷来莉，胡小青老师尤为突出。整体水平较高的是一，四，五年级备课组。</p> <p class="ql-block">英语课堂</p> <p class="ql-block">此次比赛英语组教师们态度积极认真，准备充分，能有效运用多种媒体教学，教学方法恰当有效，活动形式多样有趣，激发学生学习兴趣，活跃学生学习思维，鼓励学生开口，乐于参与学生英语学习活动，</p> <p class="ql-block">综合学科</p> <p class="ql-block">综合组于月3月中旬开展了年轻教师的怡教杯活动。授课教师潜心研究教学，精心设计教学过程，认真备课，充分利用多种教学方法激发学生学习兴趣，呈现了异彩纷呈的课堂。</p><p class="ql-block">雷砚韬老师的音乐课情绪欢快活泼，结合手势及图形谱，引导学生进行模唱，学生的兴趣大大提高。周颖老师的《文章整齐又美观》：针对教学让学生自主操作，引导学生在学习中循序渐进完成任务。万梦婷的课利用图片和视频认识自然灾害并了解自然灾害的原因。通过活动的开展促进教师的自我反思、自我成长，为教师搭建了一个相互学习、共同成长的平台，在相互学习和借鉴中共同成长。</p> <p class="ql-block">评委点评</p> <p class="ql-block">台上教师因势利导，严谨授课；台下听课老师们聚精会神，认真倾听。</p><p class="ql-block"> 评委老师们在课堂上认真记录每一位老师的风采和亮点，同时在课后交流本次赛课的优点与不足，在交流中互帮互进，在切磋中促进共勉，也为年轻教师搭建了学习新思路、拓展课堂教学新视野的平台。</p> <p class="ql-block">优质课展示</p> <p class="ql-block">分管教学的余耀文副校长对此次活动最后做了一个总结，给大家提出了几点要求：一是所有老师要端正自己的教学态度，磨练自己的基本功，每节课都要认真钻研教材，要不断的提升自己的教学技能。二是教学观念要改变，想一想如何创造高效课堂，数学课堂上老师讲尽量每节课不要超过20分钟，要做到精讲精练。不要过多地依赖课件，老师尤其是青年老师，要有自己的想法，要不断地尝试，不要怕失败。</p> <p class="ql-block">本次教师竞赛活动不是句号，也不是感叹号，而是省略号。怡教杯课堂教学竞赛，为老师们搭建了一个良好的学习交流平台，真正体现了“以赛促学，教学相长”，在今后的教育教学中，青年教师们将在教育教学中不断贡献自己的力量，共讨教学技术，共研教学之道，共创优质教育，在成长的路上磨练、提升、破茧，我们定会成为更好的自己！</p> <p class="ql-block">编辑：潘英华</p><p class="ql-block">审核：余耀文</p><p class="ql-block">签发：徐帮龙</p>