深耕细研踏歌行且教且研行致远

岳春花

应县第五小学零起点跟踪教研如火如荼 　　微风不燥，阳光正好，在这春暖花开的日子里，应县第五小学为了更好的贯彻教育局零起点的跟踪教学，也为了更好的将新课标下的核心素养落实到课堂教学中，同时也为了更好地践行大单元以及任务群的教学，本学期开学以来我校在张阳副校长的带领下，充分发挥教研活动的力量，对我校一、二年级的零起点教学进行了跟踪调研。与此同时，其他各年级的教研活动也在如火如荼地进行中…… 门秀荣老师执教《小公鸡和小鸭子》 　　课堂中门老师循循善诱，踏踏实实的带领着孩子们走进文本，深入文本与文中的小主人公小公鸡和小鸭子交朋友，在潜移默化中让孩子们了解了生活中团结友爱，互帮互助的重要性。 马爱霞老师执教《分类与整理》 　　马老师通过让孩子们收集整理资料，向学生提供充分的参与数学活动的机会，通过一系列的观察，操作，交流等活动来突破教学中的难点，突出教学重点，使学生既掌握了知识技能，又很好的将数学与生活联系在一起，学生们学有所获，非常地开心。 岳春花老师执教《树和喜鹊》 　　岳老师课堂上呈现出了独有的教学风格，她引导学生从不同角度与文本对话，采用幽默风趣的识字教学方法，让孩子们在增长知识的同时读懂课文。在教学中岳老师不忘规范学生们的行为习惯，不论是从坐姿还是从读书，写字的姿势，课堂中无不渗透着行为习惯的养成对孩子们的重要性。她尊重学生的独特见解和感悟，让课堂充满了乐趣。 袁腊梅老师执教《摆一摆，想一想》 　　袁老师用她精湛的教学艺术，带领孩子们走进魔术的世界，孩子们在魔法的世界里，快乐愉悦的学习。动手摆一摆，动脑想一想的过程中，提高了孩子们的学习能力，用更加科学高效的方法为学生的学科素养赋能，真正的实现了课堂减负增效。 韩丽芳老师执教《音序查字法查字典》 　　韩老师通过猜字谜的形式导入新课，很好的调动了孩子们的学习积极性，在韩老师行云流水的讲解中，孩子们通过亲自动手实践，真正的掌握了查字典的要领，课堂上的儿歌更是充分调动了孩子们学习的热情，孩子们学有所获，乐在其中。 　　听课结束后，教研组团队以及名师工作室成员立刻进行了评课交流，在评课活动中，大家踊跃发言，结合自身的切身体会，各抒己见，研讨气氛真诚而热烈。 　　教研引领，成长可期，教者若有心，学者必有益。借助本次教研的东风，我校教师在分享与交流中感受思维碰撞的魅力，在思考与探索中体会理论联系实际融会贯通的神奇。学无涯，教无止，相信老师们必将以此次教研活动为契机，深化对新课标，新课程的理解，在实现新课标下核心素养的道路上深耕细研踏歌行，且教且研行致远。