<p class="ql-block"> 2023年4月7日，我与长兴集乡中心学校的老师们有幸聆听了由东明县第二实验小学举办的"双减背景下的高效课堂教学培训"报告会。</p> <p class="ql-block"> 本次培训的主讲老师是来自河北衡水的卞毅明老师。卞老师对"双减"政策出台的原因以及如何开展"双减"教学做了详细讲解。</p> <p class="ql-block"> 双减，减的是机械低能的题海训练。双减，变得是被动低效的灌输课堂。卞老师对"双减背景下如何打造高效课堂"这个问题做了详细介绍。</p> <p class="ql-block"> 卞老师指出打造高效课堂影响课堂教学的因素分别是学习时间、教学设计、教学实施和学生参与度这四个变量。只有把控好这几个变量，就能提高课堂效率。</p> <p class="ql-block"> 卞老师表示，从2017年，我国教育改革迈向新的阶段，教育部开始统编“语文、政治、历史”三科教材，一纲多本的教材编写情况开始改变。教师的教学设计也要围绕核心素养的目标实现，把立德树人总目标逐步落实到课堂教学之中。</p> <p class="ql-block"> 课堂教学中，情感式最不可缺位的。以语文学习为例：阅读文本，进入语言文字，从而披文入情，再从思想内容走出来，进一步理解语言文字是怎样组织运用的，以达到“言意”之间的转换，获得“言意兼得”的教学效果。卞老师播放的诵读赏析片段《卖火柴的小女孩》就体现了课堂应有情景这一点。</p> <p class="ql-block"> 在培训接近尾声的时候，卞老师为我诵读了他写的现代诗《老师》，展示了他超高的语文素养。</p> <p class="ql-block"> 最后，东明县第二实验小学的逯校长为本次活动做了总结，俗话说，海有舟可渡，山有路可行，专家的引领就如舟，载我们渡海，亦似路，助我们前行。</p> <p class="ql-block"> 培训结束后，有一个自由问答环节，卞老师对老师们提出的“如何系统设计大单元作业”等问题做出了耐心讲解。</p> <p class="ql-block"> 总之，双减政策是为了让教育回到初心，双减的目的是为了提高孩子们的综合素质，我相信双减政策对教育的一棍棒喝，会给教育行业注入一阵清风！</p> <p class="ql-block"> 培训只是一个开端，学习永无止境。今后我会将在这里学到的新知识尽快内化为自己的东西，运用于教育学过程中去。</p>