<p class="ql-block"> 阳光恰好，微风不燥，春天如约而至。2023年4月8.9日，我们阳信县实验小学的6名老师有幸参加了“和美课堂”第十九届全国小学数学名师课堂教学观摩研讨会。 </p> <p class="ql-block"> 第一节是柳小梅老师执教的《用字母表示数》，本节课学生在宽松、平等的教学环境中自由地发表各自的想法、观点。儿歌"数青蛙”的导入，充分体验用字母表示数的方法，再一次体会到了数学就在我们身边。同时，本节课层层递进，既重视了知识本身的建构，又重视了课堂结构的建构，充分体现了学生从"问题情境-建立数学模型-解释、应用与拓展”的意义建构的学习过程，是一节“新、趣、活、实”的好课。</p> <p class="ql-block"> 第二节课是李培芳老师执教的《寻找除法算式的秘密》，这一课设计得非常巧妙。首先通过创设猴子分香蕉的问题情境，从学生的生活经验出发，教会学生用举例的方法思考问题。接着，在“猜一猜”的活动中，引导学生观察、思考、讨论，并始终扣着分香蕉的问题情境，帮助学生理解并归纳出了商的变化规律。同时，再次回到生活中，借助“僧多粥少”这个成语，在生活中寻找商的变化规律，一方面体现了学科之间的融合，另一方面引导学生学会用数学的眼光观察现实世界。</p> <p class="ql-block"> 第三节课由华应龙老师执教，十二生肖大家都会背，那你知道这样的排序有什么深意吗？课堂伊始，华老师先用一段动画告诉同学们，十二生肖两两结对，是祖先对后人的期待。“做人既要有鼠的灵光，也要有牛的勤恳；既要有虎的勇猛，也要有兔子的谨慎。”随后，华老师邀请同学们在自己的手掌上画出生肖圈，不仅要数出自己的年龄，还要用父母的生肖推算出他们的年龄。同学们各有各的方法，在火热的实践和交流中，不仅了解了中国十二生肖的知识，还解决了数学问题。</p> <p class="ql-block"> 8日下午，我们在刘延革老师的带领下，与五年级的孩子们一起对分数除法进行深一步地学习，整节课充分发挥学生主体，学生们通过三个活动自主探究，从具体的数字运算到字母抽象的运算，让学生思维有层次的跳跃，感受运算的一致性，从而培养学生的核心素养。</p> <p class="ql-block"> 顾志能老师和五年级的孩子们带来《图形的运动》练习展示课。一场唤醒旧知，通过3次智慧风暴层层深入引发对轴对称、平移、旋转巧妙运用的复习课，让在座的老师们都耳目一新，幡然醒悟。</p> <p class="ql-block"> 接下来，贲友林老师的《比的认识》，从学生搜集到生活中的比出发，引导学生认识比、理解比并将比分类，知道比有倍数关系和对应关系。对于比，贲老师讲的非常透彻，这些都是我们今后学习的方向。</p> <p class="ql-block"> 第二天的学习，由强震球老师和三年级学生的课堂拉开帷幕，强震球老师《常见的数量关系》从生活中熟悉的高铁列车和自行车入手，让孩子自己对重要信息进行分类，通过孩子动手的过程总结出速度、时间和路程之间的关系。并由三者之间的关系联系到生活中存在的类似关系：单价、数量和总价，用一个图表示了多个数学对象的关系，加深了学生对数量关系的理解。</p> <p class="ql-block"> 《圆的认识》是张齐华的名课，张老师设计的环节精巧、制作学具精美、控制课堂的精细，从中看的到教师的匠心独运和技术的流光溢彩。本节课上，我们既能看到他自己的自由挥洒，又能看到学生真真正正的经历、实实在在的思考，更多的是学生的精彩生成，他和学生真的成了“我们”。</p> <p class="ql-block"> 俞正强老师语言风趣幽默，给我们呈现了不同的《认识速度》，他用四个“谁比较快？”问题引导学生，让学生理解何为“速度”，让学生感受到速度的两种不同含义：一个时间单位的距离和一个距离单位的时间都叫速度。俞老师生动流淌的语言，生动活泼的素材，层层递进的思维，画龙点睛的板书，带给我一场视觉盛宴！</p> <p class="ql-block"> 牛延凯老师为我们带来的《三条线索认识负数》，本节课牛老师从全球变暖海平面上升入手，引导学生找到“0”。在正负数的理解中“0”起着举足轻重的作用，是正数与负数的分水岭。牛老师的设计加深了学生对正负数的理解，同时完善了学生对数的认识的扩充。</p> <p class="ql-block"> 储冬生校长为我们带来了《解决问题的策略》，这是苏教版教材上的知识。但在名师这里，丝毫不会影响同学们对知识的掌握。老师通过三个问题让同学学会了如何做到有序。</p> <p class="ql-block"> 此次教学观摩研讨，各位名师的课都是一场场视觉盛宴。这样的培训不仅是一个汲取先进教学理念与优秀教学经验的平台，更是一个促进对自身教学反思的良好契机，让我们且思且行，在数学教学的道路上聚沙成塔，共同进步！</p> <p class="ql-block"> 高山仰止，景行行止，虽不能至，心向往之。和美课堂，和而不同，美美与共。相信在诸多名师的指导引领下，我们的数学课堂定会上到一个新的台阶。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图片：董娜娜 李丛丛 </p><p class="ql-block">文字：李丛丛 张晶</p><p class="ql-block">审核：王春花 张超 </p><p class="ql-block"> 阳信县实验小学</p><p class="ql-block"> 2023年4月9日</p>