<p class="ql-block"> 阳光明媚春意浓，学习奋进正当时，4月9日上午，我们一行20余人在郑州大学（南校区）学习堂继续观摩名师现场授课，聆听名师精彩报告。</p> 活动安排 活动纪实 <p class="ql-block"> 第一堂课是来自正高级教师，江苏省特级教师，全国中语学术先锋人物丁卫军老师执教的《基于评价量表的作文评讲课》。</p> <p class="ql-block"> 丁老师以八年级习作“有你在身边，真好”为例，首先引导学生读题来缓解紧张心情，接着让学生以作文题目“有你在身边，真好”提三个问题，然后读题造句，最后通过一篇学生的习作为例，围绕三张评价量表，从内容的选材、立意、结构、叙事、情境、人物、语言等方面进行评价。</p> <p class="ql-block"> 丁老师的课生动有趣，深入浅出，带领学生结合自己的作文研究成果，根据评价量表进行分析解读赋分，从而让学生认识评价量表，进而会使用评价量表，要知道好作文的标准是什么，明确写作的方向。课堂上丁老师给予学生充分的时间思考交流，课堂实现了师生、生生、与台下老师的互动。</p> <p class="ql-block"> 接着，丁卫军老师作了《核心素养视域下读写一体化的教学探索与思考》的讲座。以教材课文为例，强调写作要在真实的情境中发生，要回归学生的本真生活，做到六真：真情境、真问题、真任务、真作品、真诊断、真评价；抓住三个关键词：情境化、结构化、微型化；最后强调学生作品是最好的写作教材。</p> <p class="ql-block"> 第二位是来自首批国家教学名师，享受国务院特殊津贴专家的黄厚江老师。</p> <p class="ql-block"> 黄老师为我们呈现的《渡荆门送别》以“诗歌题材”导入，并拓展了李白的其他四首送别诗，引导学生分析概括送别诗的基本要素，从而让学生认识李白送别诗的特点。最后一个环节，黄老师为培养学生们学以致用的能力，让学生自选四首诗歌当中的诗句与自己告别。黄厚江老师的课堂张弛有度，内容丰富，悠闲从容的步态，和蔼的神情，平和的语言，巧妙的提问，带领着学生在送别诗的海洋里遨游。</p> <p class="ql-block"> 随后，黄老师作了《大单元教学的基本课型》的报告，以通俗接地气的语言讲明了知识、能力与素养的内涵，提出了大单元教学重在核心素养的理解，并就核心素养在教学中如何落实进行了详细地讲解，整场讲座，黄老师金句频出，令人深思，发人深省。</p> <p class="ql-block">专家访谈，与现场参会人员互动交流，答疑解惑。</p> <p class="ql-block"> 老师们认真学习，详细记录。</p> <p class="ql-block"> 短暂的观摩学习匆匆结束，名师们独创的设计、智慧的语言、高超的调控能力、娴熟的教学技巧无不让我们由衷地赞叹。名师们的课堂教学和专题讲座，犹如一盏指路明灯，给我们今后的教学指明了方向。我们将以名师为榜样，不断深研新课程标准和教材内容，改进教育教学方法，提高教育教学水平，把握课程改革新航向，乘风破浪，踏歌而行！</p>