<p class="ql-block"> 学习总结</p><p class="ql-block">英语篇</p><p class="ql-block">重点单词</p><p class="ql-block">orange 橘子</p><p class="ql-block"> banana 香蕉 </p><p class="ql-block">lemon柠檬 </p><p class="ql-block">market市场 </p><p class="ql-block">classroom 教室</p><p class="ql-block"> apple苹果</p><p class="ql-block"> pear梨子</p><p class="ql-block">句型展示</p><p class="ql-block"> Is this an orange?这是一个橘子吗</p><p class="ql-block">?句型“Is this a/an+物品名称?”常用来确认物品是否是某物，意为“这是……吗?”</p><p class="ql-block">其肯定回答是“Yes, it is.”</p><p class="ql-block">否定回答是“No, it isn’t.”</p><p class="ql-block">重点</p><p class="ql-block">能听懂、会说、认读单词apple, banana, pear, lemon, orange,并能用句型“Is this...?”询问水果名称并简单作答。</p><p class="ql-block">难点：</p><p class="ql-block">冠词a/an的使用容易混淆。</p><p class="ql-block">常规表现上课表现较好的同学：1,4,8,13,16,22,25,26,27,34,35,40,45,48,50</p><p class="ql-block">英语作业完成较好的同学：1,7,8,12,13,16,23,27,31,34,35,37,39,48,50</p><p class="ql-block">基础训练完成较好的同学：1,8,16,17,22,23,25,26,27,30,34,36,40,44,47</p><p class="ql-block">未交：5,12,14,18,21,38,42</p><p class="ql-block">基础训练本周主要问题：</p><p class="ql-block">1.句子开头首字母没有大写</p><p class="ql-block">2.句子的标点符号问题</p><p class="ql-block">3.数字类单词的拼写</p> <p class="ql-block">口语练习每天全部都完成了的同学：</p><p class="ql-block">5,6,7,11,13,15,16,17,24,26,28,29,32,36,40,42,43,44,45,49</p> <p class="ql-block">数学篇:</p><p class="ql-block">一、知识总结</p><p class="ql-block">📖第四单元知识梳理：</p><p class="ql-block">🌟1、口算乘法：</p><p class="ql-block">✍🏻整十数乘整十数的口算方法：先把因数中 0 前面的数相乘，再看两个因数一共有几个0，就在结果的末尾添上几个0。</p><p class="ql-block">✍🏻整十数乘两位数（不进位）的口算方法：用整十数 。前面的数与两位数相乘，计算出结果后，再在积的末尾添上1个0。</p><p class="ql-block">🌟2、笔算乘法：</p><p class="ql-block">✍🏻不进位：先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数各数位上的数，得数的未位和第二个因数的个位对齐：再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数各数位上的数，得数的末位与第二个因数的十位对齐：然后把两次乘得的积相加。</p><p class="ql-block">✍🏻估算方法：可以把两个因数看作与它们接近的整十数，再用口算的方法估算出结果：也可以把其中一个因数看作与它接近的整十数，再用口算的方法估算出结果。</p><p class="ql-block">✍🏻笔算：进位乘法与不进位乘法的计算过程是相同的，用第二个因数个位上的数和十位上的数分别与第一个因数相乘，与哪一位上乘得的积满几十，就要向前一位进几：计算时不要忘记加上进位数，然后把两次乘得的积相加。</p><p class="ql-block">🌟3、几个特殊数：25×4=100 125×8=1000</p><p class="ql-block">🌟4、相关公式：因数×因数=积 积➗因数=另一个因数</p><p class="ql-block">🌟5、两位数乘两位数积可能是三位数，也有可能是四位数。</p><p class="ql-block">🌟6、验算方法：交换两个因数的位置。</p><p class="ql-block">🌟7、解决问题：</p><p class="ql-block">⚠️1.运用乘法两步计算（连乘）解决实际问题：</p><p class="ql-block">(1）根据已知条件找出间接量，确定先求什么，再求什么。</p><p class="ql-block">(2）运用连乘求总数时，可以先求每一份的数量，再乘总份数来求总数：也可以先求总份数，再乘每份的数量来求总数。</p><p class="ql-block">⚠️2、运用除法两步计算（连除）或乘除混合运算解决实际问题：</p><p class="ql-block">(1）可以依次求出每份数，也可以先求出总份数，再求出每份数。</p><p class="ql-block">二、作业情况：</p><p class="ql-block">1.作业质量优秀：12、16、17、19、20、22、27、28、29、31、33、34、36、37、40、44、45、47、48、50</p><p class="ql-block">2.作业质量待提高：7、9、18、38、42</p><p class="ql-block">三、课堂情况：</p><p class="ql-block">1、表现优秀的：1、2、8、10、12、13、14、16、17、19、21、22、24、25、26、27、28、29、30、31、33、34、35、36、39、40、41、44、45、47、48、49、50</p><p class="ql-block">2、表现还需要提高的：5、6、9、11、38、42、43、46</p><p class="ql-block">四、周末作业</p><p class="ql-block">1.一张试卷（A3）</p><p class="ql-block">2.更正学法1-30页，周一检查。</p> <p class="ql-block">语文篇:</p><p class="ql-block"> 1.本周学习了《蜜蜂》《小虾》《语文园地四》，请同学们利用课堂上做的笔记再次复习课文。</p><p class="ql-block"> 2.本周作业为一张a3练习纸，请同学们认真完成</p><p class="ql-block"> 3.下周将进行期中检测，请同学的抓紧时间复习1-4单元的内容</p> <p class="ql-block">语文课堂之星😃</p> <p class="ql-block">常规篇:</p><p class="ql-block">1.升旗仪式</p><p class="ql-block">本周一我们在教室进行了升旗仪式，同学们认真倾听了国旗下讲话和教导处老师的发言。</p> <p class="ql-block">2.午餐</p><p class="ql-block"> 特别表扬本周的光盘的五位代表，希望其他的同学也能向他们学习，只有好好吃饭，才能健康成长哦😄</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">3.路队:</p> <p class="ql-block">4.班会</p><p class="ql-block"> 本周我们的班会的主题是常规教育，本周班级有两位同学奔跑被年级组批评，希望其他同学引以为戒，下周如有以上情况，会点名批评哦</p> <p class="ql-block">5.荣誉</p><p class="ql-block">本周的优秀小组💪</p><p class="ql-block"> 本周的优秀小组为第1组，组员李凌薇、刘子乐、卞可馨、唐奕博、彭钰宸、刘宇晴、刘瀚川👏</p><p class="ql-block"> 见贤思齐，希望其他小组向第一小组看齐，继续努力，争取下次上台领奖的就是你们了☺</p> <p class="ql-block"> 提醒篇</p><p class="ql-block">1.周一学校会检查孩子们的指甲、校服以及红领巾的穿戴情况，希望孩子们能够把这项常规工作做好。</p><p class="ql-block">2.下周一有跳绳比赛，孩子们记得带跳绳过来。</p><p class="ql-block">3.预防：天气回暖，春季也是流感多发季节，所以请家长们要多注意孩子们的健康状况，做好预防，避免感冒不舒服。</p><p class="ql-block">4.安全：如果骑电动车送孩子上下学的家长，请务必给自己和孩子带好安全头盔❤️这项会参与到班级每周评比里来，最重要的还是为了大家的安全考虑，希望大家提高安全意识🌹</p><p class="ql-block">5.雨衣：请确保家里和学校各有一雨衣❤️（请写好班级学号，姓名）</p><p class="ql-block">6.口罩：大家上下学途中佩戴好口罩❤️</p><p class="ql-block">🍀指甲：麻烦同学们在家里剪好指甲，有的同学的指甲黑得不像样子。</p><p class="ql-block">⚡️⚡️注意：</p><p class="ql-block">【习惯与作业】注意良好生活作息习惯的养成，早睡早起，避免孩子们长时间看电视或使用手机，学会保护自己的眼睛。注意劳逸结合，提醒孩子每天做必要的体育锻炼，并保证孩子每天10小时睡眠时间。</p>