<p class="ql-block"> 援疆，是一种使命，也是一种责任，更是一种情怀。 </p><p class="ql-block"> 经过近5年的准备与努力，我赢得了家人同意与支持，终于在2023年初，经过党组织层层选拔和体检合格，我顺利成为江西省第十一批援疆教师的一员。漫长的准备与等待，让我格外珍惜这次援疆机会。因此，“如何用实际行动践行自己的初心和使命”是接到通知后一直盘旋在我脑海中的问题。</p> <p class="ql-block"> 2月14日进疆后，接受了几天岗前学习，首先是江西省援疆工作前方指挥部给我们第十一批援疆老师组织了两场大会，其中指挥部党委书记蔡清平的专题讲座使我深刻意识到援疆是一项政治任务，作为援疆干部人才，我承载着义不容辞的政治责任和使命担当。在今后具体的工作和生活中，我要做到“三讲三真”，要有担当作为，要为铸牢中华民族共同体意识这个总目标贡献自己的青春和力量。从2月20日至22日，我参加了克州党校援疆教师岗前培训。通过培训学习，我进一步意识到援疆工作的战略意义，以及身上责任的重大。特别是聆听了号称“马背上的医生”——吴登云老先生扎根边疆的感人故事后，我被他无私奉献的大爱精神深深打动，我明白了经历考验、快乐工作，乃源自内心的平和！同时针对萦绕我心中许久的三个问题“来疆为什么？在疆干什么？离疆留什么？”有了自己清晰的答案！</p><p class="ql-block"> 作为一名援疆英语教师以及两个小孩的母亲，“弘扬援疆精神、践行担当作为、奉献大美新疆，成为孩子的榜样”将成为我践行自己援疆初心和使命的具体行动！也只有这样，才能使我的援疆之行更有意义！</p> <p class="ql-block"> 作为一名援疆教师，在接下来的日子里，我会尽快进入教书育人的角色，在上课前，做到备课本，备学生，备民族文化。在上课时，做到低起点，慢语速，多提问，多鼓励，使不同层次的学生都能有所发展，有所进步。在上课后，做到二次反思，二次备课。总之，在教学工作上，我将“忙于课前，精于课中，思于课后”，始终做到心思用在援疆事业上、精力放在狠抓工作上，力求工作“有方、有效、有为”；生活上，积极锻炼，服从管理，做到密切融入集体，做到“存好心、做好事、说好话”，做到“诚敬、利他、感恩”，将“小我”融入“大我”之中，最终以一个具备“灵魂”的团队，投身于受援学校的教育事业中！</p> <p class="ql-block"> 援疆之路，是一条追逐梦想的路。援疆的路很远，但看得到诗和远方；援疆的路很宽，但要用心去丈量；援疆的路很美，但要用双手去编织梦想！此次援疆，是我生命中新的起点。“来时带着信念，去时带着成长”，我定不负重托，不负韶华，用实际行动，用一个教育人的初心、使命和坚持，在新疆大地上，留下一个个的暖心故事！</p><p class="ql-block">（第十一批援疆教师万训诚）</p> <p class="ql-block">供稿:教育工作组</p><p class="ql-block">编审:邓安</p>