<p class="ql-block ql-indent-1">为深入贯彻落实幼儿园与小学科学街接各项指导意见，深入推进幼儿园与小学有效衔接，为孩子们快乐、自信地迎接小学生活做好扎实准备，厦门市祥店幼儿园特开展此幼小街接联合教研，促进幼小协同、家校园三方共育机制建立。邀请永宁县闽宁第三幼儿园2023年3月21日线上进行观摩以及研讨。</p> 云端相约 <p class="ql-block ql-indent-1">为确保线上观摩以及教研工作扎实有序且有效地进行，活动前，厦门市祥店幼儿园叶婷娜主任与我园保教主任李雪通过微信、进行了全面、深入沟通，了解我园实际情况，针对我园需求，并商议本次帮扶教研活动于“云”端相约！</p> 教师签到 云课堂开始 <p class="ql-block ql-indent-1">活动中，老师注重对幼儿的引导，让幼儿在直接感知、实际操作、亲身体验中获取经验。幼儿在玩中学，做中学，认真思考，用稚嫩的语言，表达自己的想法，体现了幼儿园活动的独特魅力。</p> 探讨环节 <p class="ql-block ql-indent-1">厦门市祥店幼儿园的教师进行了自评与课后反思， 小学的教师代表分享观摩活动感受，并结合自己的教学经验，谈了有关小学课堂与幼儿园课堂教学的相同点和不同点。并对提出的教研问题和幼儿园老师进行互动交流，找准幼小衔接的“契合点”，让老师们对幼小衔接有了更清晰的认识，更明确的方向。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在这次活动中，我园教师也发表了自己的观点，发现了大班幼儿能够通过系列式的活动获得全面的发展，积累了更多的经验，在与同伴间合作、解决问题能力以及创意表现方面都给我们很多惊喜，为幼儿的成长感到高兴。同时也懂得，在今后的工作中，继续观察、发现幼儿的兴趣点，有效引导幼儿的每次活动，多种途径支持幼儿的发展！</p> 记录分享 <p class="ql-block ql-indent-1">学无止境，教无定法。在教研过程中，老师们对聚焦课堂，幼小衔接活动有了更深的理解和把握。各班教师以此次教研为契机，让活动设计能更加具体明确，细致的记录了教研内容，将理论贯彻于实践行动。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">编辑:李雪</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">初审:保教室</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">终审:园长室</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">时间:2023年3月31日</p>