<p class="ql-block">英才教育集团·演丰中心小学第八周的教育教学工作虽然受甲流的影响，但依然有序地开展着。</p> 周一例会 <p class="ql-block">改进的地方：</p><p class="ql-block">1.六年级抄袭作业的现象减少，学生主动来问问题。</p><p class="ql-block">2.对学困生的辅导力度越来越大，尤其是六年级数学。</p><p class="ql-block">3.学生的计算成绩有所提高。</p><p class="ql-block">本周计划：</p><p class="ql-block">1.与演丰科任老师配合，分层分知识点进行学困生辅导。</p><p class="ql-block">2.六年级计算训练月竞赛的研讨。</p><p class="ql-block">3.关注作业批改，特别是学生订正和二次批改。</p><p class="ql-block">4.继续随堂听课。</p> 早读 <p class="ql-block">这一周的早读亮点就是老师抓学生的背书，有全班齐背诵，有个人背诵。琅琅读书声让整个校园充满活力！</p> 计算训练天天见 <p class="ql-block">这一周六年级计算天天见中发现学生对百分数的计算掌握不好。为了找出学生计算的问题，六年级数学老师每一天的计算题都会进行统计，找出知识短板，不断调整训练的内容和重点。</p> 随堂听课 <p class="ql-block">这一周随堂听了六年级的数学两节课，语文一节，英语一节。这四节课，老师的准备很认真，大部分学生在上课时认真学习，但有效参与讨论，积极探究，积极参与课堂活动不够，这需要老师们去思考如何调动学生课堂学习的积极性、主动性？</p> 语文组活动—硬笔书法竞赛 <p class="ql-block">为了提高学生汉字书写水平，4月4日一至六年级开展了硬笔书法竞赛。通过比赛来检阅学生硬笔书法基本功，进一步激发学生对硬笔书法的兴趣，使他们重视自己书写的质量，更有效改善书写欠佳的状况；同时通过活动给他们一个展示自我的舞台；互相交流，取长补短，营造良好的校园文化环境。</p> 德育活动 <p class="ql-block">缅怀革命先烈，传承红色精神</p><p class="ql-block">活动目的：让学生永远铭记——在过去长期艰难的岁月里，是人民英雄们用了自己的鲜血，才换得了今天的胜利，激发他们的爱国情怀，激励他们发奋读书，弘扬英雄精神，争做新时代好少年！</p> 学困生辅导 <p class="ql-block">这组偷拍的照片就是六年级老师对学困生辅导的真实写照。课间，我们的两位老师—演丰张老师（听课），英才集团总校李老师（授课）都没有离开教室，检查学生作业订正，解答学生疑惑。整个六年级从无人主动订正、问问题，到排队订正，学习氛围越来越浓。</p> 六年级数学计算竞赛活动研讨 <p class="ql-block">商讨六年级计算竞赛活动的方案。</p> 一周感悟 <p class="ql-block">这周的感悟来自随堂听的语文课和英语课。林梅桂老师执教的这节课是语文园地，在讲到“词句段运用”时，林老师出示了一张老师上课的图片，让学生联系读过的古诗，用诗句来描写图片中人的品格和志向，结果没有学生回答。另一堂英语课讲的是有关Helen的课文“She couldn’t see or hear”，在导入时，林老师出示了一本书“假如给我三天光明”，问学生读过这本书吗？回答是没有….这两个教学场景无不反映出学生课文阅读的缺乏。如何提高演丰中心小学学生的课文阅读？就是这一周的思考。</p><p class="ql-block">《小学语文课程标准》强调加强学生的阅读实践,培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。读书能够启迪孩子的智慧、开拓孩子的视野、增强孩子的思维。然而在演丰中心小学，由于受社会,家庭的影响,学生的阅读水平不高,课外阅读量少,导致学生的理解能力、思维构建能力、表达能力和书面写作能力都很薄弱。那在家庭无法关注孩子课文阅读的情况下，学校、老师如何创造更多的阅读机会给孩子们就迫在眉睫了。</p><p class="ql-block">首先，学校在课程设置上要有专门的阅读课。阅读课上我们的老师要指导孩子们如果阅读，如何做读书笔记，课堂上给孩子们阅读自己喜欢的书籍。</p><p class="ql-block">其次，学校图书馆要真正用起来。演丰中心小学也要专门的图书阅览室，但观察一个多月，图书阅览室门都是关的，学生课间、课后根本就没法进去读书。</p><p class="ql-block">再次，在教室、走廊增设图书角，学生随时随手就可以翻阅课外书。</p><p class="ql-block">最后，语文组要结合学校实际情况开展读书节活动，图书跳蚤市场，提高学生读书的兴趣。</p><p class="ql-block">用心用情做教育，不忘初心砥砺行。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图文编辑：许雪芳</p><p class="ql-block">审核：李晓玲、王青玲</p><p class="ql-block"><br></p>