<p class="ql-block">本周孩子们除了做自己的各项目标外，还上了一节电影课，生活上更加自主管理。具体有哪些内容呢？请看以下分享：</p> 电影课：《十三条命》 <p class="ql-block">这部电影是根据2018年发生在泰国的真实事件改编的，事件还原度很高，电影中体现的有野猪足球队教练队员间的信任、团结、平静和感恩，也体现了人与人之间、国家之间的大爱传递和守望相助。因为孩子们对真实事件比较感兴趣，全程看的比较投入。课程主要围绕以下几个目标进行：</p><p class="ql-block">1、通过字幕阅读帮助孩子们锻炼文字接受和信息提取能力</p><p class="ql-block">2、通过剧情分段复述锻炼孩子们的表达能力</p><p class="ql-block">3、通过思考以下问题深度理解和归纳出对我们有启发的地方：1）为什么这些孩子被困洞穴；2）这些孩子能在洞穴中生存下来的原因是什么？3）这些孩子成功被救的原因是什么？</p><p class="ql-block">因为孩子们年龄和理解能力不同，孩子们在以上问题中的呈现也不同，</p> 中文学习 <p class="ql-block">本周孩子们学习劲头普遍不错，自主学习过关积极性较高，提前完成目标的孩子可以学习更多的纪录片，阅读更多的书。</p><p class="ql-block">另外，为让孩子们平时演讲时更注重台风、肢体动作和说话的表情和表达，本周给孩子们看了《主持人大赛》节目，孩子们很是喜欢。</p> 英文学习 <p class="ql-block">英语学习典范英语目前除了wsx其它所有同学都已经完成了跟读，目前进度最快的ppx同学已经可以阅读到30课，下周就可以学习升级的材料！跟读材料本周孩子们学习的是“时代美语”，孩子们对这个学习资料很感兴趣，跟读过关很快慢慢的找到了讲英语的语感，英语的发音也越来越清晰。</p> 运动锻炼 <p class="ql-block">本周的运动方面，主要从拳法、花样跳绳、垫上运动三方面进行，每次在开始运动前都会通过跑步的方式热身，让身体更快的进入运动状态，本周的拳法内容进行了一些改变，上周孩子们已经全部学完了五步拳，本周开始学习通背拳，通背拳相比与五步拳更加复杂，单是套路就有4套，本周主要学习的是第一套中的一半，目前班级全部的孩子均已学会。接下来看看孩子们本周的运动目标以及完成情况。</p> <p class="ql-block">五步拳</p> 生活方面 <p class="ql-block">从前几周开始便开始培养孩子们自己做事树立规则，本周也在班级中设立了不同的职位，让孩子们能够互相提醒做到自主管理。比如：班长、供水员、宿舍长……平时带领大家做热身，提醒并监督大家多喝水，管理宿舍的纪律，监督同学洗漱，这样一来既可以节省老师的精力，也可以让孩子们脱离老师，照样可以做好所有的事情，养成良好的生活习惯。目前孩子们能够达到至少一半时间可以互相监督提醒，有的时候还是会忘记自己的职责，需要老师的提醒，不过相信多做一段时间会越来越熟悉，最终达到生活上不需要老师提醒自主运转。</p> 其他活动 <p class="ql-block">另外，孩子们的课余生活喜欢玩沙子，做手工，在垫上做运动。</p> <p class="ql-block">感恩家人们的爱和支持，感恩与孩子们共度的美好时光，感恩天地万物的滋养~</p>