<p class="ql-block"> 慕“和美课堂”之名，赴“和美课堂”之约。2023年4月8日，我校组织英语老师参加了“和美课堂”第十九届全国小学英语名师高质量教学观摩研讨会，领略名师的教学风采，感受英语教学的魅力！</p> <p class="ql-block"> 黄慧老师带来了《Seasons》，在我们人教版五年级出现过，年级虽不同，内容相差不多，黄老师借用古诗引入主题，带领孩子们去感受古代诗歌的美，四个季节，四首诗，由最开始的给出框架，带领孩子们去分析描写季节的一些方面，慢慢让孩子去总结，去输出诗歌，每人可以写出一首关于季节的诗歌，一个小组，也就有了四个季节的诗集。整节课循序渐进，孩子们融入其中，课堂如行云流水般，孩子们，老师们都收获颇丰。</p> <p class="ql-block"> 马东方老师带来了自编绘本《The red flag canal》。以前听过马老师的网课，留下了很深的印象，他的课堂很活泼，更多的是真实，这让我想到了“让学习在课堂真实发生”。马老师强调对孩子们特定场景下的体验很重要，课堂中，马老师带领孩子们真切走进情景，去感受建筑红旗渠时的紧张害怕情绪，帮助孩子们梳理红旗渠背后的意义，马老师在课堂的每一个过程中培养孩子的思维品质，提升育人价值。</p> <p class="ql-block"> 王超老师带来了《Why do the hare and tortoise race?》。王老师语言风趣诙谐，给人留下了很深的印象，他给孩子充足时间去探讨龟兔赛跑的内容，然后层层递进，帮助孩子们梳理这篇寓言故事背后的道理，这堂课给人思想上的净化与洗礼。人生的不同阶段，或是傲慢的兔子，或是踏实的乌龟，我们要把握清楚，给自己清晰的定位。</p> <p class="ql-block"> 刘小菁老师带来了《What's he like?》。整节课贯彻学生为本的思想，孩子们在观察，孩子们在书写，孩子们在思考……刘老师运用大量的图片，视频，让孩子们来观察不同老师的特点，达到了较好的练习效果。此外，刘老师采用大量的free talk，与孩子们进行沟通，让孩子们自由输出，提升了孩子的思维能力与表达能力，刘老师的课很细腻，整节课一直引导孩子去思考，去表达，用行动在表达以生为本的课堂。</p> <p class="ql-block"> 此次观摩研讨会，不仅是一个汲取先进教学理念与优秀教学经验的平台，更是一个促进对自身教学反思的良好契机，让我们且思且行，在英语教学的道路上聚沙成塔，共同进步! </p>