<p class="ql-block"> 二月春风起，万物复苏生，正值播种的季节，我们也要播下希望的种子，期待金秋丰硕的成果!自府学街小学班主任工作室成立以来，各位班主任老师积极投入到读书学习、认真研讨、勇于实践中，受益匪浅。独行者步疾，结伴者行远。为了进一步加强班主任队伍建设，及时总结和推广优秀的管理经验，分享教育智慧，4月7日府学街小学班主任工作室首次研修活动如期举行，本次活动由政教处路文萍主任主持。</p> 经验交流，共促成长 <p class="ql-block"> 把细小的事做彻底，把平凡的事做精彩，108班的寇晶晶老师分别从习惯养成、班级常规管理、班干部培养、家校配合等方面谈了自己在班级管理中的点滴工作。她结合自己的工作经验用生动形象的案例、切实可行的方案将班级管理工作的所思、所想、所悟分享给所有与会班主任，她说：“为人师，我欣慰，有属于我的班级，牵上蜗牛，继续前行，多去关注他们，放慢脚步，经常蹲下身子，竖起耳朵，去聆听他们内心的声音，在今后的班级工作中，我会继续带上一颗博爱的心，牵着一群蜗牛去散步。”</p> <p class="ql-block"> 401班的杨艳红老师以“如何做一名轻松快乐的班主任”为题与大家进行分享，杨老师说：“凡事预则立，开学前对各项工作做简单的统筹安排会让我们的班主任工作有条不紊的开展。” 接着杨老师结合班级的实际情况对如何落实一日常规做了细致的讲解，最后杨老师提出当一名严爱相济的班主任，她说：“只有学会欣赏，学会倾听，学会包容，学会尊重，才能真正走进家长与学生的心中，营造和谐、向上的班级氛围。”</p> 读书分享，积蓄力量 <p class="ql-block"> 我们经常说教育的本质是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂，所以我们必须先让自己是一棵大树、一朵白云、一个高尚的灵魂，而读书便是我们快速成长的法宝，也是班主任更加睿智、顺畅工作的得力助手，唯有书香能致远，读书就是提高班主任综合素质的“源头活水”。所以我们每次研修活动都会有读书分享的环节，让我们一 起走进书的世界聆听、感受、成长。</p> <p class="ql-block"> 404班的赵思蓉老师分享《如何打造品牌班级》，他指出成为一名班主任首先要爱上自己的工作。爱的核心是接纳，发自内心接纳孩子们的性格、脾气、不成熟和缺点。其次要有梦想，将成为更优秀的班主任作为我们的共同追求。最后要敢于行动，坚持学习研究、整合应用、反思提炼。班主任要心存爱心，坚持让自己心中有爱，眼中有光，与孩子、家长携起手来，同成长，共进步，成为照亮孩子们前行路上的一束微光。</p> <p class="ql-block"> 405班的杨晓慧老师分享了《班主任工作50个怎么办》这本书，她就“如何处理学生矛盾”这一部分分享了解决矛盾的五步做法：第一，做好“消防员”。第二，做好“调查员”。第三，做好“调解员”。第四，做好“设计员”。第五，做好“指导员”。结合班级实际情况谈自己的做法，真正做到学以致用。</p> 他山之石，可以攻玉 <p class="ql-block"> 思想在碰撞中升华，智慧在交流中成长。满满的干货，班主任们认真聆听，做好笔记，用心体会，取长补短，提高自己的班级管理水平。⼀个⼈可以⾛得很快，⼀群⼈才能⾛得更远，相信通过本次的经验交流活动，班主任们定会汲取智慧，不断提升自我。</p> 踔厉奋发 笃行不怠 <p class="ql-block"> 细雨无声育繁花，旖旎春光绽芳华。侯静校长对此次班主任工作室首次研修活动进行总结：她表示本次班主任经验交流与读书分享会，为全体班主任搭建了经验交流、共同学习的平台，助推班主任快速成长，相信在今后的工作中，班主任们能将班级管理工作做实做细，用爱温暖学生，用爱管理学生，用爱营造班级氛围，让我校的班级管理工作再上新台阶！</p> <p class="ql-block"> 政教处张晨丽主任就班主任常规工作进行指导，并对常规工作的要求做了进一步强调，她希各望位班主任以此次经验交流会为新起点，切实履行好班主任的职责，以高度的责任感和强烈的事业心扎实每项工作，不断提升自我、充实自我、幸福自我，相信大家可以迎难而上、集思广益，提升自我价值，做出更有温度的教育！</p> <p class="ql-block"> 粉笔书笺，三尺青台，数载春秋无怨悔，满园桃李慰初衷。班主任工作是平凡的、琐碎的，但也是丰富的、快乐的、艺术的，相信只要大家用智慧孕育成长，用希冀放飞理想，用理想与精力的杠杆，撬开成功的大门，就一定能打造一个温馨的班级，成就学生美好的未来，也成就自己幸福的人生。相信在校领导和班主任工作室的引领下 ，府小的班级管理工作定能再提升一个新的高度！</p>