上梅街道第四学校青年教师“同课异构”风采展（赛前篇）

上梅街道第四学校

亲爱的老师们：

​ 最 美 人 间 四 月 天，

春 风 含 笑 柳 如 烟。

在这春和景明、充满诗情画意的四月，我们怀揣着对教育的追求，相约在美丽的上梅四校，邀您共赴一场最美的遇见！

同样的舞台，相同的课题，相仿的年纪，不一样的你，张扬个性，异中求同，同中求异，展现别样的精彩。同课异构的号角已吹响，你准备好了吗？

下周一，我校的教研活动研讨周将如约而至，我们坚信好的风景不一定在远方，它就在我们身边，眼前，现将有关注意事项强调说明一下：

具体部署

​1、活动主题：

百舸争流千帆竞，同课异构踏歌行

2、活动内容：

同课异构，即同备、同上、同听、同评一节课。

语文课题：

1、《放风筝》（看图写话）二年级

2、《火烧云》 三年级

3、《田忌赛马》 五年级

数学课题：

1、《小数的初步认识》三年级

2、《分数的意义》 五年级

英语课题：

《He has two feet》 四年级

体育课题：

《立定跳远》 四年级

3、评委安排:

全程评委：杨俊玲、邹联芳、孙波

语文、英语：邹辉、龙红梅、刘爱民、王辉兰、刘扬

数学、体育：吴梅媛、谭利、郭希、廖一章、汪艳玲

4、活动时间：

4月10日——4月14日

5、参与学科：

语文、数学、英语、体育

6、参加范围：

35周岁以下教师必须参加，35周岁以上的教师提倡参加，全体教师参与听评课活动

7、授课地点：六楼多媒体教室

8、上课学生人数：30人

9、授课时间：40分钟

​10、具体授课时间：

除体育课外，同一个课题的教师在同一天内上完，具体上课时间见安排表。

11、提交的材料：

授课教师在上课前交3份教学设计给教研室主任，授完后进行3—5分钟的简短说课，并及时上交课后反思。

​12、上课安排

周一、周三、周五的第一、二节课全都在班内上语文课，请老师们自行调好课，上完后便去六楼会议室观摩听课，剩下的课程都交给数学老师和专业科教师。周二和周四则是数学，以此类推。没课的专业科教师要去听课。听课过程中做好记录，写好《学思反馈表》。

13、积分方法:

评委本着公平、公开、公正的原则当场量化打分，去掉一个最高分和一个最低分，其余分数作为有效分计入总分，以平均分作为最终得分。

14、评课要求:

首先在各年级组内评课，由组长主持，再举行集体评课会，每组派一名代表发言，具体评课分配如下：

一年级：《火烧云》

二年级：《分数的意义》

三年级：《放风筝》看图写话

四年级：《田忌赛马》

五年级：《He has two feet》

六年级：《小数的初步认识》

专业组：《立定跳远》

青年教师风采

青年教师是学校发展的生力军，是学校的未来。青年教师有理想、有担当，学校就会发展，学生就有希望，实现学校的发展目标就有源源不断的强大力量。目前，上梅四校三十五周岁以下青年教师有24人，差不多占全体教师总数的四分之一。学校高度重视青年教师培养，为了帮助青年教师更好地成长与发展，让青年教师们向着“专业、品质、影响力”的教育目标大踏步前进，特举行此次青年教师同课异构风采赛（其中吴惠慧、欧风雨、唐娟等老师请产假）。

他们青春活泼，有驱动力，是上梅四校一道靓丽的风景。

年轻真好！！！

寄语

许一场春暖花开，

揽一抹春色入怀。

因为心向远方，

所以扬帆起航；

只要扬帆远航，

终会抵达诗和远方。

老师们，课堂是教师的星辰大海 ，而学生是教师和课堂的生命链接，希老师们带领学生驰骋于书海，同频共振，彼此成就，一起向未来！

上梅街道第四学校

2023年4月7日

策划：教学部

编辑：汪艳玲

审核：杨俊玲 邹联芳 孙波