学思践悟力促能力提升·致知力行添彩“学在零陵”

天使之恋

2023年3月12日至18 日，在零陵区教育局的组织领导下，我参加了2023 年上期零陵区中小学管理人员赴长沙跟岗学习。在为期 7天的培训、跟岗学习时间里，浸润式地感受了长沙市一中金山桥学校严谨务实，规范创新的校园氛围，教师锐意进取，追求卓越的精神，学生勤奋踏实，自主质疑的风貌。体会了“幸福教育”所带来的积极影响。下面是我的所见，所闻，所感，所思！ 一、见贤思齐，且学且成长 （一）用幸福教育的理念打造优秀的教师团队       长沙市一中金山桥学校是望城区政府与长沙市一中联合打造的一所高规格、高起点的九年一贯制学校，属于湖南省长沙市第一中学教育集团学校，并依托湖南省长沙市第一中学的优质教育教学资源进行合作办学。学校设计办学规模为114个班，中学60个班，小学54个班，于2019年9月正式开学，现有班级102个，其中初中20个班，小学82个班，共有学生4897人，老师286人。学校发展4年后，编内教师200多名，编外教师100多名。为打造一支团结向上、凝心聚力、作风优良的教师队伍，学校精心设计了外出学习、教师培训培养机制以及细化教师管理内容等多种管理措施。学校为了让教师们不断学习更新教学观念，先后安排教师赴全国各地外出培训学习，通过外出学习，接着回校分享，再次进行消化吸收，最后共同进步，促使教师迅速成长。 (二)用幸福教育的理念运行多彩的学生活动 “哇！太漂亮了！”走进学校的艺术大楼，一排排的画作整齐的排列着，一种莫名的冲击感袭来。过道上用几十个大画板陈列着老师和学生们的艺术作品，诗歌、画作穿插其中。或传统写实，或科技梦幻，或绚丽灵动，整个场景欣赏下来就感觉整个学校处处藏着创作的小能手，每一幅作品都让欣赏者感受到创作者的热爱和投入。校园里展示着各种各样的教师和学生作品，分年级举行不同主题的艺术节活动以及小学部全员参加的义卖活动。这种冲击让我当即决定回去之后一定要多开展丰富多彩的校园活动，让学生们在活动中幸福成长，在活动中快乐进步。 (三)用幸福教育的理念推进优质的教研教改 金山桥学校在推进课改方面力度大，效果好。学校组织骨干教师走出去培训，进行专业的学习，更新教学教研和教改方面的观念。接着组织大家观看观摩课，优秀教师和青年教师上示范课和公开课，课组其他教师参与听课、评课。学校时常与湘江新区学校联合举行了主题学习教研活动，每次教研活动学校派出优秀教师上课，学校科任组老师听课、评课，学校领导做典型发言，畅谈学校教研教改的经验，研讨实施过程中存在的困惑。学校还把每一位教师发放新课标解读的相关书籍，每一次备课要求发言人必须根据解读进行教材解读以及自我教学工作的反思和总结。学校各项教研教改全覆盖、大力度、长周期，课改方面异彩纷呈。学校充满了浓浓的书香气，教师饱有深深的书卷气，学生自带一身书生气。 二、知不足而奋进，望远山而力行         此次走出去，看见金山桥和湘江新区其他学校的发展和规划，再一次感叹道，学校必须要用规范的制度保障发展，要用创新的理念引导发展，要用系统的总结促进发展。回学校之后我也对比自身学校情况进行部分改良。 （一）打造“种子教师”       我们学校永州九中与金山桥学校有一个最大的相同点就是学校规模大，基数大。平时管理中希望能够打造培养一批优秀教师、骨干教师，因此经常性邀请名师专家指点上课。但也存在很大困难，经费紧张，专家意见和建议偶尔不适用于学校实际应用和操作，所以许多培训都推进力度、速度以及效果显得不尽人意。这一次学习打开了我的思维方式，学校老师多自然藏龙卧虎的更多，管理层应该多走进教师中去，挖掘培养学校内部相关领域的优秀教师以及对某些方面有天赋又愿意去研究学习的青年教师。首先在物质和精神上支持这一批教师的成长与发展，并且在合适的时候将这些教师送出去，将其打造成学校的“种子教师”。通过走出去学习，转回来对学校内部教师进行培养。根据学校实际情况、教师教研教改实际困难，学生发展状况进行培训，产生实际的效果，争取能够达到“春种一粒粟，秋收万颗子”的效果。并且在每一次培训之后给予教师真切的仪式感，在活动最后进行正式的授聘环节，颁发证书并且给予适当奖励，提升“种子教师”的成就感和认可度。 （二）创新学校活动        这一次学习后，我深深感叹金山桥活动的精彩度，更赞叹他们活动的留存度，让人听过就不再忘记。对比我们学校，永州九中作为“永州市名校”，学校活动形式好，内容赞，但是因为标题古板啰嗦，不足以使人津津乐道，也给人一种零碎感，不成系统。学校可以在活动方案设计时就考虑创意性地命名，给每一个系列活动都安排一个通俗易懂、简单易记的大标题。诸如“清廉学校”建设分为“说廉，述廉，写廉，书廉，画廉”。然后在大标题之下再去设计各个小活动的标题。       在设计好活动的名称后，将活动付诸行动，并且及时反思和总结。对于活动的管理工作应该做到“凡是工作，必有目标；凡是目标，必有计划；凡是计划，必有执行；凡是执行，必有检查；凡是检查，必有结果；凡是结果，必有责任；凡是责任，必有奖罚。”周而复始，良性循环，将学校的活动开展的更好。 （三）打造教师俱乐部 我们学校一直秉持以人为本的观念，关爱教师是办好教育的关键，关心教职工身心健康发展，尤其是在老师困难期或者节假日，但形式单一，有时不容易打动人。学校管理人员可以走进教师中去，了解老师们的真切需求，打造教师俱乐部。号召全校教职员工选择志趣高雅的课后生活，积极锻炼，舒缓身心，培养兴趣。学校工会需要综合学校实情以及教师意愿设计活动，形式要多样，内容要丰富，然后请老师们自愿选择符合自身需要和喜好的俱乐部，增进情感交流，提升生命品质，享受美好的教育事业。 知所从来，思所将往，方明所去，一切始于足下，一切仍只是开始。在未来，期待自己能够坚定“百年矢志践行初心使命”，相信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，致知力行，贡献零陵教育，添彩“学在零陵”品牌。