<p class="ql-block"> “我就是要气你们!就是不好好读书!就是要把你们的钱全都花完!一位母亲听了14岁女儿顶嘴时说的这番话，气恼不已，强领着女儿来做心理咨询。</p> <p class="ql-block"> <b> </b><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 再管就与父母“拼了”</b></p><p class="ql-block"> 在咨询师面前，女孩说自己心里烦躁，感觉活着没意思，边讲边伤心落泪。</p><p class="ql-block"> 母亲则诉说女儿不听话，虽然为她操碎了心，结果却是孩子与自己对着干。讲着讲着，母女俩在咨询室里又一次爆发了“战争”</p><p class="ql-block"> 咨询师只好把她们劝开，分别询问情况。</p><p class="ql-block"> 母亲说：“女儿长大了，但还像小时候那样与男同学有说有笑的，做父母的怎么能不担心，所以经常旁敲侧击地劝她少与男生来往，别耽误了功课。女儿却把我们的好心当成驴肝肺，认为我们是在干涉她的个人生活，不仅不听话，还天到晚跟我们顶嘴。”</p><p class="ql-block"> 女儿则说：“爸爸妈妈都不信任我，一天到晚唠唠叨叨，让我不要和班里的男生走得太近，很烦人。其实我和那些男生只是正常的同学关系，有时候因为一件事聊得来就多聊两句。这在他们眼里就像什么不得了的事情一样，动不动就干涉我。我感觉自己一点儿私人空间都没有。”</p><p class="ql-block"> 女孩说，这次之所以与妈妈闹成这样，是因为前阵子一个学长过生日，几个同学上门邀她去庆贺，被妈妈碰上了。妈妈听说是去给男生过生日，不仅不准她去，还把那几个同学责备了一番。本就对妈妈心生反感的她，这下气到了极点，与妈妈大吵一架后，关着门在屋子里哭了一夜。</p><p class="ql-block"> 第二天到学校，那几个同学可能觉得失了面子，不再跟她玩，这让她觉得非常孤独、苦闷。女孩把这一切都归咎于父母，回家后处处与他们作对。父母不让她做什么，她偏要那么做，任打任骂也不改。有几次女孩甚至要挟父母说，再管她就与他们“拼了”。</p> <p class="ql-block"> <b style="color: rgb(237, 35, 8);">管束与抗争的矛盾</b></p><p class="ql-block"> 看来，这是一例青春期少女与父母较劲的案例。在心理咨询工作中，这种存在亲子对抗情绪的家庭还真不少。有调查表明，54%的中学生称自己“最不喜欢的人”是父母。这样的结果对父母来说是否具有讽刺意味呢?</p><p class="ql-block"> 父母辛辛苦苦抚育孩子，对孩子关怀备至，结果却成了孩子最不喜欢的人，这使得不少中学生父母感到困惑和束手无策。</p><p class="ql-block"> 为什么孩子会与父母对抗，甚至仇视自己的父母呢?心理学认为，这是少男少女从儿童期向成人期过渡的特定表现，称之为“仇亲期”。</p><p class="ql-block"> 孩子到了十二三岁便开始步入青春期。随着第二性征出现，心理上也发生着明显的变化，自我意识逐渐清晰。他们不再像以前那样依恋父母，而是希望父母把他们当大人看待，希望自己有独立处理问题的机会。同时，他们的交往兴趣也由家庭转向社会，由父母转向朋友，由同性转向异性。此时，父母往往不理解孩子的这些变化，仍然把他们当小孩子看待，管这管那，使得孩子的自我意识得不到充分体现，自然引得他们不满和反感。于是，他们便与父母疏远，与父母抗争，用与父母对着干来体现自我意志。</p><p class="ql-block"> 孩子与父母在对抗中形成了“管束与抗争”的亲子矛盾，在多数情况下，是父母愈“管”，孩子愈“争”，孩子愈“争”，父母愈“管”，使亲子关系陷入恶性循环。在家里得不到理解与接纳，孩子便从心理相容的同龄伙伴那里获得。安全、温暖，因而特别看重同伴之间的友谊。此时，如果家庭与同伴之间出现矛盾，他们往往宁可与家庭决裂也决不背叛伙伴，宁可不要父母也决不可不要朋友。由此便不难明白，案例中那个女孩为什么与父母对着干，甚至到了要与父母“拼了”的程度。</p> <p class="ql-block"> <b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 特殊心理的引导与调适</b></p><p class="ql-block"> “仇亲期”是青少年成长的必经之路。可以说，这一阶段的孩子如能得到正确的引导和进行适当的自我调适，则终身受益，反之则会影响心理健康，甚至可能酿成家庭悲剧。因而，如何让少男少女平稳地度过这一特殊时期，是每个家庭都不可小觑的问题。</p><p class="ql-block"> 一方面，父母要了解并理解少男少女这种“仇亲期”的特殊心理变化，认识到孩子并非有意与你作对或有意气你，他们只是想体现不成熟的自我意识。因此，对于孩子的对抗行为，父母不要气，而要平静对待。同时要主动给孩子创造体现自我的机会，如尊重他们的独立愿望，尊重他们与同龄伙伴的友谊，一般的事情放手让他们自己拿主意。如果孩子拿错了主意，切不可粗暴指责，告诉他们“挫折是成长中必然付出的代价”，这样更容易促使他们自觉地总结经验教训，走向自信和成熟。</p><p class="ql-block"> 另外，遇有重要事情需要做决定时，父母可以先听听孩子的意见，多用商量的语气与他们交流，避免其出现逆反心理。</p><p class="ql-block">在实现亲子心理相容的基础上，引导他们学习一些青春期生理、心理卫生知识，再辅以品格塑造的教育，容易获得较好的效果。另一方面，让少男少女自己对“仇亲期”的心理变化有所认识，正确对待父母的管教。在之前的咨询案例中，有一位叫建军(化名)的初三学生，以前与父亲是死对头，两人坐到一起就吵。做父亲的粗暴、没耐心，孩子不听话就动手打；建军也是倔脾气，父亲打他，他就还手。为此，父子俩经常闹得不可开交。最后发展到建军有了离家出走的念头，学习成绩明显下降。幸亏老师及时发现这一问题，将建军带来接受心理咨询。建军接受了我的建议，化对抗为对话，不再仇视父亲，并主动找父亲承认自己过去说话生硬、不尊重长辈的错误。父亲很感动，也意识到自己的教育方法确实有缺陷，并向儿子道歉，表示以后会多加注意。父子俩最终打破隔阂，重归于好。</p><p class="ql-block"> 总之，父母要让孩子明白，父母严加管教是出于爱的表现，是亲情所系、责任所在，并不是父母耍威风。认识到这一点，孩子在心理上就会不反感、不疏远父母，就能领受其好心，在行动上也能做到“言者无罪，闻者足戒”。</p>