小学生家庭习惯养成教育——昌盛祥社区小学段家庭教育指导系列活动

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为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，认识和加强家校社协同育人、加强家庭家教家风建设，促进新疆家庭教育事业发展和新疆青少年健康成长，小学段第六次家庭教育指导活动——《小学生家庭习惯养成教育》，在新疆维吾尔自治区妇联、乌鲁木齐市妇联、水磨沟区妇联及乌鲁木齐水磨沟区昌盛祥社区妇联的大力支持下，于2023年4月8日在乌鲁木齐市水磨沟区昌盛祥社区顺利展开。 　　为健全家校社协同育人机制，拓展家校社协同育人路径，建设家校社协同育人共同体，此次活动特邀请昌盛祥社区对口学校——乌鲁木齐市五十四小副校长罗雨璇老师，罗老师从话题“孩子需要养成哪些良好的习惯”引入，与家长互动交流，共同探讨孩子应“如何养成良好的卫生习惯”及“如何养成良好的学习习惯”，并结合具体案例，指导家长如何帮助孩子养成良好家庭习惯，讲座现场气氛活跃，家庭成员互动频繁。 一、孩子需要养成哪些良好的习惯 　　培养学生良好习惯是素质教育的归宿，素质只有化为习惯，才能成为终生受用不尽的财富。罗老师首先指出孩子需要具备的五种良好行为习惯：卫生习惯、学习习惯、劳动习惯、锻炼习惯及处事待人习惯。启发家长帮助孩子养成良好习惯能够使孩子收益终身。结合视频及教学实例，真实讲述培养良好行为习惯的重要性，指出生活中的行为习惯将直接影响孩子的学习习惯，影响孩子为人处世的方法，故拥有好习惯等于拥有更多成功的机会，更快乐的人生。 二、孩子如何养成良好的习惯？ 　　叶圣陶先生说：“教育的本质就是培养习惯。罗老师结合心理小故事《习惯与自然》，借助一根小小的柱子，一截细细的链子，却能够拴得住一头千斤重的大象的故事，帮助家长明确习惯养成的重要性。指出学生应具备认真阅读教材的习惯、精细观察和再造分析的习惯及深入思考质疑的习惯，提前预习，及时复习，按时学习，养成良好学习习惯，写作业时使用计时器，争做时间的主人。 三、孩子习惯养成，家长应怎么做 　　推动摇篮的手就是推动世界的手，父母是孩子的人生导师，良好的家教经过代代相传，相沿成习，成为属于这个家庭的“家风”。为培养孩子良好的行为习惯，家长应与老师密切交流，询问孩子在校表现，给孩子制订学习规范，为孩子创设良好的学习条件，多关心、了解孩子的学习情况，耐心训练指导孩子。 加强家庭家教家风建设，既要注重道德教化，又要注重制度规范，努力实现教育引导和制度支撑相互作用、相互促进。感谢自治区妇联、赵院长及社区人员们的辛苦付出，接下来的时光里，社区小学段家长家庭教育素养提升指导”团队还将通过举办多场家庭教育指导活动，为家长提供全面、深入、有针对性的指导服务。