如沐春风——我的成长记录

Yoyo

<p class="ql-block" style="text-align: center;">❀❀相遇❀❀</p><p class="ql-block"> 历年来,对于桑植县的英语老师来说,初中英语写作教学一直是一块难啃的硬骨头。几乎每年中考的作文平均分几乎都只有总分的一半,很多同学更是难以下笔以至于交白卷。记得在写作教学时,我基本上就是给学生一篇范文,然后让学生仿写。有时候甚至没有上作文课,到期末的时候让学生直接背几篇范文就草草了事。结果证明所有偷过的懒,都变成了狠狠打脸的巴掌。学生的作文得分率成了最低分。也是,学生课业繁重,怎么可能仅仅靠背诵得分,作文题目瞬息万变,我又怎能抱着侥幸心理呢。我明白授人以鱼不如授人以渔的道理。可是刚刚踏入教学生涯的我对比也束手无策,一筹莫展。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 二零二二年五月,如期归来。在春天和夏天中间,遇见美好,遇见温暖,遇见桑植县初中英语三层四级英语写作教学高研班 ,遇见孜孜不倦的谷宝玉主任,遇见温柔善导的陈萍老师,遇见一群优秀的英语老师。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">❀❀相识❀❀</p><p class="ql-block"> 在加入了三层四级写作教学高研班后,我对这种教学方法产生了浓厚的兴趣。这种因材施教的教学方法让每个学生都找到了自己的“家”。一级模仿练笔,打下基础。二级以读促写,半开放写作。三级思维导图,开放写作。四级读后续写,形式创新。不同的层级,满足了不同学生的需求。让以前不敢动笔的同学能动起笔来,也让成绩比较好的同学能够有发挥自己的能力的空间。</p><p class="ql-block"> 可是,成长的路是布满荆棘的。理论的知识—纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。真正的实操远比我想象中的难得多……</p><p class="ql-block"> “田秋月,你准备一堂三层四级的写作课—模仿练笔。我下个星期来你们学校看。”谷主任的电话响起。我一定会好好准备的……我心里想着。后来的一个星期里,我常常加班,看一些优秀课例。最终选择了八年级上册第十二单元《What did you do last weekend?》的写作课。然后又让同事帮我看课磨课。我以为自己已经做的很好了,又非常有新意。开心地等待着谷主任的到来。叮铃铃~上课铃响了,谷主任带着笑容走进了教室在后排坐了下来。叮铃铃~下课了。谷主任的笑容消失了。我就知道完了完了,果不其然。谷主任在办公室整整给我讲了两节课的“整顿”。时间安排不妥当,重点没有突出。学生没有输出,没有创新。环节太多……“你这个完全要重新改!你再按我给你说的思路,再准备一堂新的课。”什么!完全重新再弄?我不敢相信自己觉得挺好的东西被算盘否定了,说不失落是假的。可是成功哪有那么容易,我调整好了心态,又开始了忙碌的准备。很快就到了第二次……“不行,再来!”第三次……“还是不行,再来!”第四次……<span style="font-size: 18px;">“有点意思了,但是还不够,再来!”第五次……“都给你看那么多遍了,你怎么还是点不通呢,你自己得想问题啊,再来”我的心理防线基本上已经崩塌了,现在的我让我想起了那种恨铁不成钢的学生,而我现在就是谷主任的那个不成气候的学生。深夜电脑前,泪水又一次划过了脸颊。我觉得好累好累。可是我不是学生,我是老师啊!换个位置想一想,每天公务繁忙的谷主任愿意来给你一个新人指导,每次虽然都会严厉批评指正我,但是不得不承认的是,我确实变得比之前要好了。还记得我的组长向秀明老师跟我说“我从来没看见过谷主任给谁指导过这么多次,往我们学校跑那么勤快。你别气馁,加油!”是的,这么多次机会,谷主任都没有放弃我。我怎能自暴自弃。重新整理好心情,我又整装待发了,第六次……“嗯,这次勉强算是合格了。只要肯努力,你一定可以的。”天啦,我……我……我终于得到了肯定。哪怕是“勉强合格”。这一刻我觉得所有的付出竟然是那么的让人快乐,让我觉得值得。也是此刻,我体会到了严师出高徒的真正含义。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">❀❀相知❀❀</p><p class="ql-block"> 柳暗花明又一村,功夫不负有心人。后来谷主任也推荐了我参加了张家界市中小学英语课程思政教学比赛。此间,谷主任又不断的帮我磨课,一次,两次,三次。这一次,我不怕了,因为我知道每一次都是我成长机会。我带着同学们一遍又一遍的练习,录课。最终取得了市二等奖的好成绩。之后的教学中,我始终秉持着三层四级的写作理念。同学们似乎也感受到了它的魔力,纷纷爱上了写作。再也没有同学因为动不了笔而唉声叹气了。在最终的中考成绩中,我们班的英语取得了重大的突破。这一刻,成就感扑面而来,我的努力没有白费。可是我深知我现在的所学所得在三层四级写作教学中来说只是冰山一角。要想进一步学习,最好的方法还是亲身实践。于是在高研班第二次线下研修的时候,我报名参加了展示课。这意味着我又得重新准备一堂全新的课了。好在有了之前的经验和教训,这一次的准备让我得心应手,没有了以前的恐惧感。在报名以后,我马上开始准备选题。在看了朱艳红老师和刘家敏老师的优秀示范课后,我又有所感悟和所得。很快,我的大体思路就出来了。不过好课多磨,在谷主任和高研班的老师们以及我的同事们的帮助下,顺利的完成了这次的任务。这让我对三层四级写作教学又有了进一步的认识。很快在二零二三年三月迎来了高研班的最后一次线下研修。我也取得了丰硕的成果。集体研修之旅虽然已经告一段落,但是个人的研修一直在路上,学习的路永远没有尽头。</p><p class="ql-block"> 因为心怀感恩,所遇皆温柔。能够有这次突破性的成长。真的非常感谢所有帮助过和鼓励过我的老师们以及配合我的同学们。特别要感恩的就是我的严师—谷宝玉主任。感谢您对我的信任和培养,感谢您一次又一次的教导。您是一盏灯照亮了我的迷茫,让我有机会接触不一样的世界,人生路上多坎坷,我不会恐惧,不会畏缩,因为那灯光一直伴随着我,很亮很亮。因为您的信任,我又有机会参加您的名师工作室继续学习。我相信,在您的带领下,我们这群小鸟一定会越飞越高!</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">桑植县十一学校</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">田秋月</p><p class="ql-block"><br></p>

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