专家引领促专业成长，杏坛追梦当不负春光

半夏

——滑县“国培计划”送教下乡赵营镇青年教师执教能力提升培训纪实 　　一缕春风，一壶花酿，一窗暖阳。 这个春天，刚刚好，也很美好。与明媚的春天一起如约而至的，不仅仅有花开，还有与青春撞了个满怀的青年教师。 青年教师，是蓬勃的朝阳，是学校的主力，也代表着全镇教育的未来。不断提升青年教师的专业素养，是学校教育发展的重要保障，也是各级教育主管部门的殷切希望。 2023年4月8日，滑县“国培计划”赵营镇青年教师执教能力提升培训在赵营镇政府会议室举行。这次培训得到了滑县教育局和滑县教师进修学校的高度重视和大力支持，为青年教师量身定做了一套培训方案，培训目标明确，也力求培训效果最大化。 上午八点，开班仪式正式开始，主持人是赵营镇中心校副校长祝林松。台上就坐的专家和领导有王红顺教授，滑县教育局班子成员韩建强主任，教育局培训股李彦霞股长，滑县教师进修学校班子成员陈利杰，以及中心校张红建校长。 首先，韩建强主任对本次培训的意义进行阐述，希望青年教师通过培训能够快速成长，不仅要努力成为一名明师，也要努力成为一名名师。 紧接着，中心校张红建校长，对本次培训给予大力支持的滑县教育局和滑县教师进修学校表示感谢，同时对青年教师提出希望。青年教师占全镇教师半数以上，希望青年教师认真学习，自觉成长，尽快成长为赵营镇教育的中坚力量。 简短的开班仪式结束之后，王红顺教授开始了今天的讲座《新入职教师如何站稳讲台》，一看题目就知道，他今天所讲的内容，不仅有明显的针对性，也会有很强的实操性。 果然，单单是王红顺教授开场的几个小游戏，就一下子吸引了大家。这些小游戏，不仅活跃了会场的气氛，老师们同样也可以拿来用到自己的课堂中，有效，而且有趣。 接着，王教授从数学励志公式，从教师学习宣言、成长宣言，从新时代教师基本功的代际提升，引出今天讲座的核心内容：一是青年教师需要掌握的基本课能，二是非常实用的22条教学常规。王教授讲的每一条，他的每一句话，不仅仅是在教给老师们具体可操作的方法，更是在传递质朴的教育理念。他带给老师们的，满满的都是干货，也都是实实在在的、可以拿过来直接用的技巧和方法。 下午一点半，滑县教师进修学校的培训专家王长丽主任闪亮登场，她带给大家的是《如何有效观课议课》。王主任用最接地气的方式，贴近教师工作实际，围绕三个问题，把“如何观课议课”讲得透彻清楚。 为什么要观课议课？一改，二促，三提。总结凝练，便于老师们识记。在这个问题的阐述中，王主任强调了青年教师专业成长的三条路径——“专业引领”、“同伴互助”和“自我反思”。 在讲第二个问题“观课议课的含义”时，王主任更是深入浅出，归纳成“对话”、“讨论”、“反思”、“质疑”、“探询”、“发现”六个词语十二字箴言，引导老师们正确认识观课议课，引导老师们充分认识观课议课在教师专业成长中的重要意义。 最重要的是第三个问题，王主任从实操入手，教给老师们观课议课的具体实施步骤和方法，相当于手把手指导老师们如何有效进行观课议课。 有领导的高度重视，有专家的悉心引领，再加上青年教师们全程认真的学习和参与，一天的培训，每一个老师一定都有满满的收获，深深的感悟，进而会转化成自己的教育技能和教育智慧，在自己的三尺讲台上绽放光彩。 一次培训，一次提升，一次飞跃。 青年教师的成长，离不开专家的引领，更离不开内在的自觉追求和自主发展。 前路漫漫亦灿灿，让我们从这个春天出发，励志奋斗，学习提升，站稳讲台，以欢喜之心，共享教育美好生活。