<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 为促进幼儿园保教质量提高，有效提升全体教师的专业能力发展，促进幼儿园保育教育质量的向内生长。2023年4月8日耒阳市教育局举办了2023年幼儿教师业务能力培训活动。</span></p> 开幕式 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 人生百年，立于幼学；教育大计，始于幼教。在耒阳市教育局副科实职干部宋露锋主任、学前教育股龙新菊股长的精彩致辞中拉开了本次培训活动的议程。本次参会人员来自各幼儿园园长、教学副园长、教师等，共计900余名。</span></p> 《幼儿社会性培养研究与实践》 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确提出“社会领域的教育与其他领域不同之处在于其具有潜移默化的特点。幼儿社会认知、社会态度和社会情感的培养尤其应当渗透于一日生活的各个环节和各种活动之中。”</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 来自北京市学前教育研究所专员丁敏专家从幼儿的身心发展、年龄阶段、班级文化、家庭关系文化、社会实践活动的开展策略等图文并茂的逐一展开讲解。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 通过有计划的社会活动促进他们自我意识的形成，发展与人交往、合作的能力，增进对世界和社会的认识、理解。它对幼儿发展的价值在于能不断促进幼儿社会化发展并定健康个性的基础。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 会议期间，老师们积极与专家进行互动、探讨交流教育现象，并且认真记录教育理论，梳理培训笔记，做到学有所获，受益匪浅。</span></p> 《科学衔接，共育未来》 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 第二场培训主题由北京市学前教育专员李爽专家就幼小衔接科学教育主题，与在场的老师们进行了讲解、交流、探讨。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 《幼儿园教育指导纲要》指出:幼儿教育是基础教育的组成部分，是学校教育和终身教育的起始阶段。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 从幼儿园到小学，不是翻山越岭，不是跳跃大沟深壑，也不是进入天壤之别的生活，而是童年生活的一种自然延伸和过渡。 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 幼小衔接不仅仅是知识的衔接，更是学习思维，学习品质，生活经验，社会适应能力的衔接。做好幼小衔接工作，可以使我们的孩子少走许多弯路。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 回眸本次培训，快乐而充实，既有专业知识的拓展延伸，又理论方法的科学指导，更有思想理念的方向引领。我们一起仔细聆听，理顺思路，构建了知识的殿堂；积极探讨，记录反思，汇成了智慧的海洋。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 让我们，在心灵与心灵的沟通中携手并进，在思维与思维的碰撞中共同成长，让我们眼中有光，脚下有路，做最美的幼教人！</span></p>