<p class="ql-block"> 竹有千节，起于幼笋；</p><p class="ql-block"> 沧海吞吐，积于小流。</p> <p class="ql-block"> 为了促进基地校内教师迅速成长，夯实教师教学基本功，4月7日，愉群翁回族乡中心小学书记（校长）领航基地校开展了第一届青蓝工程徒弟亮相课活动。好课优从磨课出，精彩纷呈亮相来，此次“亮课”共包括数学和语文两门学科，四位青年教师以最饱满的状态，向大家展示了四堂生动鲜明、精彩纷呈的见面课。</p> 良师引路，齐聚一堂展风采 <p class="ql-block"> 第一节课是由愉群翁回族乡托乎其于孜小学王雪洁老师执教的五年级下册《青山处处埋忠骨》。王老师在整堂课中能够注重课堂的主体性，以学生为主，在每个环节中都能让学生带着问题去学习，培养学生的自主思考的能力，在课堂中，引导学生通过对重点语句的朗读感悟，了解一代伟人作为普通人的情感世界，感受他无产阶级革命家的旷达心胸和无私的襟怀。</p> <p class="ql-block"> 温亚尔镇上伊地力于孜小学张宗元老师讲授的六年级下册的《董存瑞舍生炸暗堡》一课。张老师课前准备充分，充分利用了多媒体教学，为学生创造了良好的语言学习情境，激发了学生的学习热情，调动学生的学习积极性。课堂中张老师引导学生抓住文中重点词句来理解课文内容，充分与文本、与人物、与老师进行多元对话，在对话中加深对主人公的认知，挖掘略读课文在单元中的价值，让学生体会董存瑞英勇无畏，不怕牺牲，舍生忘死的革命精神，让董存瑞的人物形象更加清晰。</p> <p class="ql-block"> 来自温亚尔镇布里开小学阿地拉木老师执教的是六年级下册《比例的基本性质》一课，阿地拉木老师整节课思路清晰，环环相扣，师生互动良好。在教学中都会强调一些关键性的知识，板书时运用不同颜色的的粉笔进行标注，让学生重视起来。讲解过程中大胆放手让学生去，进行板演，形成知识网络。</p> <p class="ql-block"> 愉群翁回族乡托乎其于孜小学的沙尼亚老师执教的是五年级下册《真分数和假分数》。沙尼亚老师执教的这节课，整节课比较注重教与学的交融，组织学生有序的进行学习。沙尼亚老师的课件设计很实用，虽然不是很华丽，但很实在，每一步的教学环节都预设好，层层深入，逐步突破重难点。</p> 思维碰撞，评课研讨引思考 <p class="ql-block"> 交流研讨环节，观课老师畅所欲言，展开热烈的讨论。杨萍老师认为，教师要引导学生不仅能根据需求查找资料，还能筛选出对理解人物品格有帮助的资料，同时要关注历史人物品格的时代意义，让伟人光辉关照学生的未来成长。作为师傅的马新萍老师，对比新旧课标，围绕有效引导学生梳理、归纳所搜集的资料，以及如何在课堂中注重文化的渗透，增强学生文化自信谈了自己的观课体会。闫霞老师从数学课应本着“扎实、有效”的原则，突出数学概念的形成过程、重视学生获取知识的思维过程方面谈了自己的感受。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 老师们的发言引发了大家对新课标理念更深入的思考。</p> <p class="ql-block"> 在此次活动中，每位青年教师都充分地展示了自己跟师傅学到的教学本领，在师傅身上看到了坚持教育事业的意义，并暗下决心，跟着师傅的步伐，勤学实干、与时俱进。</p> <p class="ql-block"> “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在教学这条路上，我们还需要更加努力去探索，去进步，“师徒结对”是延续也是跨越，是继承也是创新，更是引领教师走向专业化成长道路的重要举措之一，教师们携手并进，大放异彩，为愉群翁回族乡中心小学书记（校长）领航片区谱写出更为振奋人心的崭新篇章。</p> <p class="ql-block">编辑：苏静</p><p class="ql-block">审核：妥当 马宁</p>