班主任素养提升培训，开启成长的“能量场”

白团北街小学少先队大队

班主任作为学校的班级工作管理者，是学校的中坚和骨干力量，是学校各项工作落实的重要人员。为了切实落实立德树人的目标，提高我镇中小学班主任的自我修养和班主任工作职责的能力，建设一支高素质的中小学班主任队伍。4月8日，我校班主任参加了白团总校组织的班主任素养能力提升培训活动。 活动伊始，白团总校校长李军校长作了动员讲话，他强调了此次学习的重要性，提出班主任在班级管理、班风建设和家校沟通上的要求，鼓励班主任要不断学习、提升班级管理能力，注重专业发展。要建立一支团建稳定的班级管理团队，让学生参与制定切实可行的班级管理制度，并创建良好的班级文化。班主任们一边聆听，一边认真的做笔记，为自己后期更好的班级管理与建设积蓄力量。关爱学生是前提，尊重家长是基础，懂得倾听是手段，沟通交流是途径。用心沟通，用爱交流，才能轻松从容地应对班主任工作中的种种考验。 第二环节白团中学政教主任郎雪君《心理健康教育与家校共建》从班主任如何与家长、学生进行有效沟通等方面展开细致指导，句句诚恳，字字珠玑。讲座上，郎主任结合自己多年来的班主任工作经验，紧扣主题，向班主任们讲述了面对不同类型的家长采用不同方式及原则，深入浅出地诠释了班主任与家长沟通时的技巧以及要把握的要点。做一个智慧型的班主任，要把对家长的尊重始终摆在第一位，跟家长谈感情，善于发掘孩子身上的闪光点，让家长参与到班级建设中来，用真心赢得家长对班主任工作的理解与支持。 第三环节总校吴宏亮主任《教师书法培训—如何指导学生写好规范字》 吴老师强调了书写的重要性，为大家重点讲解了硬笔书法中存在的主要问题。吴老师为教师的书写教学提出了四点建议：第一，引导学生掌握正确的写字姿势和握笔姿势；第二，先教基本笔画，引导学生写出笔画轻重再教偏旁；第三，教师的示范很重要；第四，练字以临摹为主。 最后，白团总校刘红娟老师进行了总结，班主任培训对班主任们来说，不仅是理论的学习，更是一次思想认识的提升、一次心灵的洗涤，在今后的工作中，我们要自觉运用学到的知识和方法，来指导工作，不断学习、反思、总结，努力做好班主任工作。 此次班主任素养提升培训会既让班主任明确了要具备的核心素养，为班主任的工作开展指明了方向，又为学校德育工作的全面、有效开展输入了新鲜的血液。相信在今后的工作中，所有班主任必将凝心聚力，携手同行，为教育振兴再谱新华章！也必将达到“采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己”的最终效果。