<p class="ql-block">路虽远，行则将至；事虽难，做则有成。学习是最美的姿态，成长是最美的风景。第一天的学习收获颇丰，上午，孙琪斌老师的讲座授课精彩纷呈。孙老师所思所感所悟就像星星火光，指引着每一位前来学习者前进的方向。</p> <p class="ql-block">课堂上，孙琪斌老师展示了课例《与圆有关的计算为例》，引领大家开展了一场思维之旅。从易到难，从有形到无形，分层次分梯度深入剖析了大单元教学的方向和方法。</p> <p class="ql-block">每一位老师都认真观摩孙老师的数学课堂，学习大单元教学的整体把控。</p> <p class="ql-block">一节优质的示范课，总是能给教师带来示范和启迪。让我们来听听观课教师的心得体会。城关中学邢艳婷老师第一个发言，对孙老师带来的课例进行了评课。</p> <p class="ql-block">邢老师从课堂设计和课堂效果等方面进行了分析，得到了孙老师的认可。</p> <p class="ql-block">沂南三中的李娜老师快速便捷地对孙老师抛出的问题进行分析，获得了台下同仁们的一致认可。</p> <p class="ql-block">“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。每次学习就是一次思想的碰撞，数学永远只是工具，只是载体，只是路径，而不是教育的终点，终点是一个个鲜活而具体的儿童，学习亦如是，我也深刻的意识到作为老师不是教数学的老师，而是用数学育人的人师。</p>