幼小衔接·学能综合活动——第3课“灵活的手指”

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<p class="ql-block">  为了科学、规范地做好小幼衔接工作,橡树湾小学一年级开始了小幼衔接系列课程。</p><p class="ql-block"> 入学适应点 入学适应-动作灵活:精细动作发展协调灵活,能熟练使用常用工具。 教学重点 学生能够按照视频指令,手指做出指定动作。</p> <p class="ql-block">  </p> <p class="ql-block">  本节课由葵花上课走神进入想象引出课程内容:手指灵活性;上课专心听讲的重要性。仔细听指令,将每个手指摆放在指定的位置上,并在规定时间内保持不动。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 课程中让学生根据听到的指令将手指放在指定的位置上,通过难度不同的指令,达到锻炼学生左手、右手和双手的伸展、交叉的目的,为书写打下基础。</p>

手指

指令

衔接

小幼

指定

灵活

动作

入学

学生

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