钟霞的美篇

钟霞

童诗吟唱 首先播放《水调歌头》手势舞，学生学习手势舞，最后教师检验成果。通过有趣的手势舞，大部分同学都能有效学习记忆《水调歌头》这首诗。 古诗文吟诵 春雨霏霏，春风曳曳。一个成年人青衫落拓，正赶路他乡，呈现出一幅雨中问路图。牛背上的牧童正在吹笛，他头戴斗笠，身披蓑衣，满脸嬉笑，随手一指。远处，杏花掩映的村庄，酒帘高挑。一老一少，一喜一忧，这正是杜牧笔下的《清明》。和老师一起来吟诵全诗吧! 巧手剪纸 本节课学习制作喜字剪纸。老师点名核对人数，再介绍喜字的折叠方法和剪下方法，然后展示折叠方法并进行个别指导，最后让同学们相互展示自己的制作成果，并进行装饰。通过学习，考验了同学们的观察力和审美能力，学习兴趣很高。 故事大王 上课伊始，老师引导学生回忆《滥竽充数》的故事，锻炼学生胆量，上台讲一讲。还学习了《龟兔赛跑》的故事，明白其中的道理。 思维导图 本节课同学们对课文《操场上》进行绘制思维导图。首先老师让同学们发挥自己的想象力，创作与操场有关的中心图标。接着老师带领学生们从词语、时间、地点、活动和好处五个方面画分支，用顺时针的方法来完成整幅思维导图，同时也对课文内容进行了整理和简化，最后大家展示自己的思维导图。 古诗吟诵 今天学习了《清明》这首古诗的吟诵，在反复吟诵中了解在清明这个祭奠先人的特殊节日里，杜牧却公务在外不能回家，他怀着伤感在冷雨纷纷中继续前行，只能反复涵泳着自己的痛楚，自我疏解、自我鼓励。 说唱英语 老师先点名核对人数，然后带领大家复习上周学习的歌曲“Do you like milk?”本节课学习新歌曲“Who is she?”，学生学会了简单的用英语介绍他人的表达，最后让同学分组上台表演，同学们都表现得很积极。 创意写作 用扩句练习，让学生对量词，形容词，拟声词使用有更好的认识。学会在一定语境下组织语的能力。 漫游童话王国 本次活动，同学们遨游于中国童话故事的海洋，了解了古代童话故事《哪吒闹海》与现代童话故事《雪孩子》。郭子阳和范奕辰同学的讲述引得台下同学们掌声雷动，大家也对中国的童话故事产生了更加浓厚的兴趣。