<p class="ql-block"> 在总结中反思，在反思中进步。3月31日下午，我园组织教师召开了三月末主题活动总结会。会议中，配班老师首先总结了三月班级主题活动的开展情况，老师们从整合式活动、生活活动、安全教育、品格教育、二十四节气等等方面展开了分享交流。</p> <p class="ql-block"> 让孩子的活动留下痕迹，发挥它潜在的教育价值。老师们还分享了部分班级主题墙的展示内容。</p> <p class="ql-block"> 班本课程是基于“园本课程”而产生的，它立足于班级，来源于班级幼儿的兴趣和最近发展区，也产生于教师对本班幼儿了解的基础之上而建构。结合班级内的这些情况老师带领着孩子们开启了一场探索之旅……</p> <p class="ql-block"> 立夏班——齐心“鞋”力</p> <p class="ql-block"> 春夏班——哇，泡泡！</p> <p class="ql-block"> 秋冬班——面粉之旅</p> <p class="ql-block"> 立秋一班——一书一世界</p> <p class="ql-block"> 立秋二班——“筷”乐总动员</p> <p class="ql-block"> 立冬一班——有趣的房子</p> <p class="ql-block"> 立冬二班——“时”不宜迟</p> <p class="ql-block"> 每一次的教研，每一次的分享，不仅仅是老师的一个阶段总结，也让老师们在交流中互相学习，共同进步，做到不断提升自身素养。</p>