聚焦课堂·研思共进·赋能成长——记实验中学九年级道德与法治组中考复习研讨会

潘兴桂

人间四月，千山竞绿。为了更好地施行新课堂，落实新课标，赋能教师专业成长，把握中考备考方向，实现“精准教学，高效复习”目标，4月7日，鹤峰县实验中学道德与法治研学科中考总复习研讨会如期举行。 此次备考会上,潘兴桂老师带来了一节《建设美好祖国》的复习研讨课。潘老师紧紧围绕新课程标准，注重探究与落实，凸显赋能与提升。课堂坚持以学生为中心，以“四个环节”“三个篇章”为抓手，进行有效而系统的知识梳理，引领学生构建知识网络，注重培养学生家国情怀和思辨能力。课堂架构严谨，教师引导学生从感受成就到正视问题，从建设祖国、绽放青春到激情宣誓，课堂自然流畅，一气呵成。通过师生共同研讨，一艘“中国号”巍巍巨轮清晰呈现在学生眼前，学生建设祖国的责任感和使命感油然而生。 研讨会上,教务处朱学文主任说：“没有想到道德与法治课还可以这样上。”同时也对本节课提出了中肯的建议。伍贤臣老师认为：第一，这堂课不是单纯的知识梳理，潘老师把课堂都交给了学生，充分体现了“学生主体”的教学理念。第二，从教学设计到课堂实施，落实很到位。总的来说，这是一节精进而高效的复习课。曾令华老师说：“本节课的核心素养目标落实得好，课堂环节紧紧相扣。既注重基础知识的落实，又注重学生能力提升。” 潘老师认为，时代强调素养立意，中考命题通常有三个特征：真实情境、关键能力、正确的价值导向。其中最核心要素就是关键能力。所以复习课要充分掌握学情，确定清晰目标，探究有效方法，力求高效落实，提升学生能力。 研讨会最后，县研训中心学科教研员万良金老师分析了近几年中考的命题趋势与特点，充分肯定了我校在道德与法治学科教学方面取得的成绩，并对今年的中考寄予了新的希望。 这场干货满满、智慧洋溢的复习研讨会，给我校九年级道德与法治复习备考指明了方向。老师们纷纷表示，将继续潜心钻研，发挥团队力量，全力以赴，助力九年级学子学有所得，中考大捷。