<p class="ql-block"> 依教科研平台，助力教师专业提升。为进一步明确课题研究思路，完善课题研究方案，规范管理课题研究过程，2023年4月4日下午，惠济区课题开题报告会在惠济区大河路中心小学进行，惠济区科研协调员关红燕老师到会指导，九个课题主持人及骨干成员参会。</p> <p class="ql-block"> 首先，关老师通过提前审阅各课题资料，联系具体内容为到会老师剖析了开题报告的组成和书写思路。重点指出课题研究要突出“真”“实”两个字，即课题研究的问题要真实，形成的开题报告要务实。</p> <p class="ql-block"> 随后，各课题主持人通过自我介绍、协作分工和抽签汇报，表示对本次开题报告会的热烈期待和对惠济教研引领的感谢！</p> <p class="ql-block"> 各位课题主持人或课题组核心成员依次对本组的开题报告进行汇报，重点介绍了各自课题的研究背景、关键词界定、研究目标、研究方法、研究分工和研究计划，大家互通有无，汲取经验。</p> <p class="ql-block"> 关老师以“教科研要围绕学生而展开，科研的价值在于如何更好地为学生服务”为核心逐一对大家的开题报告进行了详实点评，老师们认真聆听自己不足的同时，也从彼此的课题中汲取灵感和经验！</p> <p class="ql-block"> 在惠济区教科室的高度重视与统筹安排下，老师们在本次的开题报告会中对自己的科研之路有了更清晰的认识和方向，对自己的课题也有了更全面更充实的思考。期待在新的征程里“惠济教育”在“科研”的道路上继续沐光前行！</p>